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佛光新聞

培育幼苗加強人間佛教理念 大洋洲佛光中華學校首次校務聯會

【人間社 文慧 澳洲臥龍崗報導】 2021-01-20
為凝聚教育力量,資源共享與互相學習,大洋洲佛光中華學校1月16日舉行首次線上校務聯會,禮請佛光山澳紐總住持暨中華學校校長滿可法師、紐西蘭佛光山住持滿信法師、各道場監寺及各地區中華學校校長與負責人20位參加,共同分享中華學校校務與展望未來發展目標。

滿可法師解釋,校務聯會希望將大洋洲區的佛光中華學校連結在一起,互相合作,資源互用與互動交流。滿可法師分享,佛光山目前教育體系,包括五所大學,佛光大學董事長慈惠法師指導,將叢林學院與香港中文大學人間佛教中心加進教育體系,共七個單位,提供普世教育;而中華學校是具備系統性的教育單位,需要有規模性的管理與加強弘法佈教,同時希望中華學校發揮培育幼苗功能,在健康與正統的教育環境中成長茁壯。

各地區中華學校,分別以組織架構、校務狀況與師資、財務運作及展望三大方向,依序簡要校務報告,包括南天中華學校、紐西蘭北島中華學校、中天中華學校、墨爾本中華學校及西澳中華學校。各中華學校在教育與培育學生成長,均具特色;整體上,各中華學校均著重推廣佛光山「三好」運動、親子教育、生活美學才藝、參加道場與配合一些政府活動等多方面發展,其中西澳中華學校成立家長會與理事會,協助關心一些校務發展工作。

臨時動議討論,紐西蘭北島中華學校校長蔡素芬建議,將佛光山「三好」、「四給」理念編入教材,讓學生們學習真善美,並融入生活上;中天中華學校副校長蔡金靜分享,將佛光山文教基金會出版的「三好生活教育」補助目前以僑委會為主的教材;西澳中華學校執行校長曾春梅分享成立家長會的運作經驗,如何分擔中華學校的一些工作。

滿可法師鼓勵各地區制作統一中華學校組織架構,成立家長會協助校務,關心與照顧學生,加強才藝班課程,激發學生的藝術創意與認識多元文化重要性,疫情期間用上線方式,配合學生與家長在家上線學習,課程加入文化節活動,將本土文化融入中華文化,讓學生懂得感恩與孝順,更需要加強老師們認識道場、常住及「人間佛教」理念,希望下次聯會可以規劃內部講習,培育幼苗,為青年團、佛光會及佛教培育更多弘法人才。




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