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教育人文

2020人間社新聞寫作專題班 中區研習會

【人間社記者 陳璿宇 嘉義報導】 2020-11-04
佛光山人間通訊社11月1日於嘉義圓福寺舉辦「2020人間通訊社新聞寫作專題班中區研習會」。研習課程,邀請人間社中區主任江俊亮傳授「寫作技巧與撰稿說明與取材方向」。《人間福報》社長妙熙法師、圓福寺住持覺禹法師、人間社主任妙方法師、知光法師、《人間福報》顧問陳世晉及30位專題記者參與研習。

開營典禮,妙熙法師課程說明時表示,今年人間社原先計畫北中南10多場培訓課程因新冠疫情而停辦,《人間福報》在疫情期間做超前的布署,苦思因應之道。因疫情的衝擊,世界很多報社停辦,台灣許多行業受到衝擊與影響。第一場在嘉義會館舉辦中區專題寫作。面對未來的疫期,將會推出線上的課程避免疫情而延宕。

人間通訊社中區主任江俊亮講述「三好校園」、「紙上博物館」撰稿體例說明與案例說明。他從實際的案例指出寫作的格式、撰稿、名稱頭銜等,強調新聞文稿要有因有緣,有開頭、結語,切忌有頭無尾、無頭有尾或橫空出世;新聞報導應避免誇大、吹噓與廣告等字眼;新聞內容需要有憑有據,以第三人稱觀點寫作,不能主觀或情緒的字眼及說教或條例式報導。

「專題採訪如何取材?」如報導三好校園重點,學校落實三好的真實案例,以說故事的方式來感動讀者。採訪博物館取材應宏觀,內容必須有廣度,新聞兩大要件「新」與「奇」是報導精華,行前擬定採訪大綱,事先搜集資料,從博物館背景、展覽主題、鎮館之寶等,加上發揮寫作的想像力,必能吸引觀眾的好奇心。

綜合討論,妙熙法師、覺禹法師主持。覺禹法師指出,《人間福報》是佛光山重要弘法紀錄,是全國五大報。活動價值,對報導的人能把重點報出來,像江俊亮老師的報導常常神來一筆,價值翻倍,期勉義工發願成為一支好筆,為佛教留下紀錄。《人間福報》在嘉義推廣校園讀報教育,深耕文化教育。

此外,學員分享採訪經驗,李雪麗分享,報導草屯工藝博物館與兒子搭配,一人寫作,一人攝影,兒子事先蒐集館方的資料,母子通力合力發揮創作力。邱雅芳表示,為報導新聞專題寫作,帶著先生、兒子當路人,拍下館方經典畫面,「我進入人間通訊,才變優秀!」

許貞慧談起,她發願每月供稿給人間社,認領三好校園與紙上博物館,在做中反思與成長。洪佩蓮談到,約好三好校園採訪,學校校長卻發生意外的車禍,幸好老師安排學生專訪。張武吉也提到,採訪博物館遇到困境,想盡辦法解決問題,順利達成採訪的工作。

妙熙法師總結,採訪不要辜負好題材,博物館是死,經過報導變活了。《人間福報》擁有人間的真善美,連天主教徒都成成為忠實的讀者。寫作是千秋大業,鼓勵義工共同完成偉大的事業。妙方法師提起,義工記者採訪過程,以智慧與歡喜心克服困難,而編輯的心情是珍惜每篇新聞稿。
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