2013亞太童軍環境教育研討會推手 王騰謙
【人間社記者梁美圓 大樹報導】 2013-06-02
  • 圖說:中華民國童軍總會環境組主任王騰謙 林洛瀅攝

  「環境教育傳播的是『對環境的責任』,這點和童軍的『責任理念』完全結合。」中華民國童軍總會環境組主任王騰謙,6月2日亞太童軍環境教育研討會受訪時談到:「爭取在台灣舉辦第三屆舉辦亞太區童軍研討會,有兩個效益,一則刺激國內注意到環境教育問題,二則讓外國童軍總會來瞭解台灣、宣傳台灣、把台灣推展出去。」
  
  「世界童軍環境計劃不只是個單一的活動計劃,而是一個完整的方案,裡面包含一些理念、制度、資源、及有具體做法的導則。」王騰謙表示:「這個計劃與童軍學習有關的項目包括:適合所有年齡層童軍的『世界童軍環境章』、15歲以上相關的「世界童軍獎章」、及必須世界認證的「優質環境教育中心」。他更補充說明:「目前全世界這樣的教育中心只有20個,而台灣因氣候、生態、高山、海洋等多樣環境,評估能成為教育中心的有5個。」
  
  「環境教育不只是一門學問和知識,而是行為、生活習慣;建立對環境的責任。」「有環境教育就不會有環境破壞,則不需勞民傷財的環境保護。」王騰謙分享推行環境教育所遭受的困難:「人的觀念不容易改變是最大的阻力,例如以為只要做資源回收、淨灘,就是環境教育了,其實改變行為、節約能源、良好的生活習慣、適當的飲食,也是讓地球更朝永續經營的要素,所以未來在教育小孩生活習慣時,就要注重環境教育。」
  
  談到實施第二年的童軍環境教育成效,王主任表示:「培訓童軍服務員,環境教育的方法、活動與教學;與台北木柵動物園合作環境教育;以屏東海洋生物博物館為基地,墾丁半島為活動場所,提供伙伴交流學習。」接著主任謙虛的說:「現在還不是談成效的時候,很多人都以為童軍是小孩子在玩而已,其實童軍是有極深內涵的教育團體,其影響是非常深遠的,而許多環境相關活動都還在『進行式』,未來三年在亞太地區主席趙守博帶領下,讓世界各國更瞭解台灣,童軍也將結合更多民間資源,讓童軍教育不只在學校在教室,而是走出去,對象也不限只有童軍,期能在社會在各個角落發光發熱。」
  
  「台灣應該做,也有條件做童軍環境教育。」王騰謙提到推行童軍環境教育緣由時說了三點:「第一、全世界有3600萬個童軍,161個國家,台灣透過國際性的組織,做全世界都重視的事,可以讓全世界看到台灣。再則、回到這個方案的主旨,我們是在教育下一代,教育下一代是最值得做的。最後:台灣有條件做,因為我們在推動環境保護教育已經推動20年,只是以前大家在不同角落用不同方法在做,現在則是用完整的架構在做。」
  
  「我把『沒有空』重新安排變『有空』」,本身從事工程顧問,在童軍總團擔任義工的王騰謙說:「因為從事重工業工程,接觸生態能源議題,有感於環境教育的重要性,我們用童軍精神的教育方式,來教育對環境的責任感。」而爭取舉辦研討會,雖一切從零開始,王騰謙不失幽默的說:「當初申請台灣主辦研討會,我只用了四分鐘介紹台灣影片『空中散步』,就爭取到了喔!」
  本屆研討會計有亞太區各國總會童軍領袖、專責推動社區童軍運動與環境計畫之服務員與羅浮童軍36位,15國童軍總會參加,成果比第一屆在印尼,第二屆在馬來西亞舉辦時都還要高,如王主任所言:「讓參加研討會的各國童軍看到台灣盡心盡力在做環境教育,這也是目前推行的成效」