人間通訊社

為提升教育主管的身心健康與組織效能，菲律賓教育部（DepEd）第一行政區、美岸市（Vigan City）教育局學校分部辦公室，於7月21日至22日在甲美地省佛光山光明禪院舉辦「職員福祉與組織效能培力論壇」，約50位教育局官員及學校領導人參與。此次兩日專業培訓由美岸市教育主管Dr. Vilma Eda率領，透過價值觀導向的學習與全人專業發展，強化教育主管的心理韌性、倫理領導及組織效能。

本次培力課程邀請陣容堅強的佛光山講師團隊，包括菲律賓佛光山人間佛教研究中心執行長Dr. Cecilia B. Manikan、菲律賓人間佛教研究中心學術主任Dr. Maria Majorie Purino、人間佛教讀書會輔導法師覺謙法師、佛光山萬年寺社教監院知頤法師，以及國際佛光會菲律賓協會香江分會督導李思樺。

首日課程「導航BANI世界—培養正見」、「古老智慧—三法印與三毒」、「三學」及「自我關懷：暫停與呼吸」，並輔以經行、靜默用餐、自然步行與日誌書寫等實修環節。次日課程涵蓋「當代人間佛教與文化的神經科學」、「三好與四給」、「三好在菲律賓教育中的實踐經驗」及「以正念改善職場」，最後舉行閉幕典禮、回饋分享與團體合照。

Dr. Manikan在全腦開發與正念修持方面學養深厚，曾於澳洲南天學院完成人間佛教研究專班，並持續進修佛教研究碩士學位；Dr. Purino則自2010年於佛光山主辦的「生命與禪修研討會」上遇見佛光山開山祖師星雲大師後，深受大師以教育、藝術、慈善利益眾生的精神感召；覺謙法師長期於海內外推動人間佛教讀書會帶領人培訓；知頤法師常年於菲律賓推動社教文化與三好教育。

與會者透過講座與實作，深入探討正念、情緒智慧與價值觀領導如何促進職場健康、強化團隊合作及提升組織績效。論壇強調，照顧教育人員的身心福祉，是提供優質、包容及以學習者為中心之基礎教育的關鍵環節。

此次培力論壇不僅深化了菲律賓教育部與佛光山基金會的合作夥伴關係，更重申了教育部投資於主管及人員全人發展的承諾。與會者帶著嶄新的使命感、實用的身心健康策略，以及對價值觀領導的深刻體悟，返回各自工作崗位，立志以慈悲領導、組織卓越與福祉文化，服務每一位菲律賓學子。