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探索教育 做別人的事練自己的功夫

【人間社 郭素好 高雄大樹報導】 2022-09-23
佛光山義工會「探索教育種子讀書會」9月17日邀請台中大雅國小退休校長范國樑在32蔬食館,為近30名學員講授「團隊信任與活動設計」,分別以反應遊戲、蜥蜴拼圖、團體拼圖、氣球歸位、人際花園(佛法福田)引導學員體驗「遊戲」不只是「玩」而是藉由體驗的反思,真誠接受再分享,「做別人的事,練自己的功夫」。

義工會慧毅法師感謝范國樑有系統的引導,探索重要的是活動後的反思,人間菩薩行者有佛法的加持,彼此凝聚共識,發揮團隊最大的力量,挫折也是成長的經驗,勉勵大家記得學習分享自利利他,一起把道場變成有更多的大蕃薯。

范國樑分享,因看到童軍教育的不足,蛻變到探索教育、體驗教育的歷程,進而組成大番薯團隊推廣,以及與佛光山的因緣。鼓勵學員不要吝惜講話要多分享,循序漸進的朝認證這個目標前進,具備更多的專業,就能從容自在的面對服務的對象,期待種子發芽,共創美好探索。

「蜥蜴拼圖」藉著活動的體驗反思讓經驗說話,帶出傾聽、表達的重要;「團體拼圖」發現別人的需要,打破自己既有的成就,因捨得找到共好,過程中有著信任;「氣球歸位」有您真好,用意在於團隊合作,吉祥話有祝福的含義,氣球有畫面,五彩繽紛非常漂亮,如同體驗教育都有不同的因緣;「人際花園」佛法福田,把吉祥種在福田裡,發揮個人最大能量,人際互信互動即是團隊信任,運用出來可做為任何人際關係的開發。

范國樑說,活動的設計可以參考軟體,有企圖心及使命感,就能寫出繽紛的好企畫書,從改變到接受挑戰就有機會,企圖心比本領更重要,人生的經營也是如此,不選擇提升就沒有價值,探索教育沒有最好只有更好,重點在於熱忱,當義工也是如此。

范國樑表示,探索以不同面向看事情,體驗教育是知其然也知其所以然,所以要善用成功人生的三隻手,舉手、拍手、握手,期待種子發芽成長茁壯,增加自己的實力與團隊合作默契,開枝散葉,將人間佛教「三好、四給、五和」的善美精神理念傳遞給更多的人。

學員劉英孜分享,三次課程的學習,讓他有很豐富的體驗,運用在職場上,感謝有這麼好的機會來參加,期待透過探索引出更多的反思,察覺自己要做的調整與付出。
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