高雄大學校長再訪佛館 肯定星雲大師教育理念
【人間社記者 知信、洪語嫺 高雄報導】 2015-01-25
  • 圖說:佛光山教育院院長永光法師與高雄大學黃肇瑞校長,交流教育理念。 人間社記者如輝攝

  • 圖說:高雄大學校長黃肇瑞(右5)帶領曾任職於國立成功大學附設高級工業職業進修學校的老師們,一行12人前來佛館參觀,佛光山教育院院長永光法師接待。 圖/佛光山教育院提供

  • 圖說:高雄大學校長黃肇瑞1月24日帶領曾任職於國立成功大學附設高級工業職業進修學校的老師們,參觀佛館。 圖/佛光山教育院提供

  • 圖說:佛光山教育院院長永光法師(前左4)於佛館一教塔會晤高雄大學黃肇瑞校長(右5)及成功大學、南台科大、成大附工老師等一行人。 人間社記者如輝攝

高雄大學校長黃肇瑞1月24日帶領成功大學、南台科大、成大附工等教師13人,到佛光山佛陀紀念館參觀,領略中國文化的特質及禪門教育的特殊性。

「從會場往外看佛陀紀念館,心中滿是感動。」黃肇瑞甫參加1月16日在佛館舉辦的「104年全國大專校院校長會議」,佛館莊嚴的氛圍及工作人員的熱情接待,讓他們有賓至如歸之感。活動結束後,一心希望帶領教育界人士,再度回到佛館參觀。

教育院院長永光法師於一教塔會晤一行人,感謝老師們在教育崗位上的用心與付出,並分享佛光山開山星雲大師畢生對教育的重視,開辦5所大學、多所中小學及幼兒園,以及僧伽教育佛光山叢林學院,說明大師以「無為而治、自覺教育」的教育理念,鼓勵學生在自覺中成長、向上。

他以菲律賓光明大學為例,菲律賓雖是現代民主國家,但貧富不均,導致窮苦孩子失學,星雲大師因而辦校,提供教育資源,燃起學子就讀大學的希望與翻轉人生的機會。

「透過身教與情境教育,引發學生的自覺與思考」,永光法師說,整座佛陀紀念館都是生命教育的戶外教室,是星雲大師設計佛館時,首要呈現的理念,讓各年齡層的民眾走進佛館,都能有不同的收穫與啟發。

此外,永光法師邀請黃校長及老師們常回佛館「充電」,多利用館內的各項環境與設施,增加教學內涵。

隨後佛光小姐帶領大家參觀佛光山宗史館,介紹星雲大師創辦的5所大學,並建立「佛光山聯合大學系統」,以「五校一體」的辦學理念,讓學生享有5所學校的教學資源。與會教授相當認同星雲大師的教育理念,並讚賞大師的眼光與胸襟,尤其對教育提升學子的未來與希望,更是讚不絕口。

黃校長表示,有感於佛館環境的優良及導覽解說的豐富,展現佛陀紀念館的文化性、教育性及人間性,更敬佩星雲大師以深入淺出的方式弘揚佛法,此行滿心歡喜且受益良多,期待下次因緣再會。