踩泥炭土划獨木舟 均頭山野教育又一章
【人間社記者 李雪麗 南投報導】 2017-10-08
  • 圖說:學生穿著雨鞋,魚貫進入盆地,認識沿途植物生態。 人間社記者柯伯翰攝

  • 圖說:學生製作茶樹精油手工皂。 人間社記者柯伯翰攝

  • 圖說:學生全副武裝,準備下水,體驗划獨木舟。 人間社記者柯伯翰攝

  • 圖說:學生學習如何在狹窄的水道中,與其他獨木舟錯身而過。 人間社記者柯伯翰攝

  • 圖說:均頭國中校長曾春榮帶領七年級學生,到日月潭地區進行生態探索之旅。 人間社記者柯伯翰攝

「行萬里路,如讀萬卷書」,坐擁豐富山水資源的埔里均頭中小學,持續推動「山野教育」,將學習從教室延伸到戶外,從校園走向大自然。10月5日校長曾春榮帶領七年級近百位學生,到日月潭地區進行生態探索之旅,活動內容包括頭社泥炭土活盆地導覽、手工皂DIY,以及獨木舟體驗。學生普遍對此次行程安排表示收穫很豐富。

泥炭土活盆地是日月潭頭社地區特有的地質型態,隨著導覽人員的引導,學生穿著雨鞋,魚貫進入盆地,認識沿途植物生態,包含澳洲茶樹、香茅等。由於泥炭土黏性高,第一次踩在極富彈性的土地上,同學們都感到十分新奇有趣,學生林義峰表示,剛踩上去時覺得很可怕,因為地面是軟的,後來覺得很好玩,很舒壓。

接著利用採下的澳洲茶樹葉子,以果汁機打成精油,加入煮溶的皂基中,進行手工皂DIY,每個人也帶回自己製作的精油皂。而獨木舟則又是完全不同的體驗,學生兩人一組划著獨木舟前進,要挑戰的是如何相互配合,讓獨木舟維持一定的方向,以及在狹窄的水道中與其他獨木舟交會時,如何能保持安全距離。雖然有部分同學不小心弄濕了衣服,但也大呼過癮,從中學到與同伴從默契中,同心協力,搖向前方是很難得的經驗。

曾春榮表示,均頭中小學不只將「山野教育」融入各科教學中,也實際讓學生親近山水,感受自然之美,進而升起保護環境的心,體現均頭的三大教學教育目標之一「道德行者」。將來也會在高中預定地設置攀岩場,並結合101教育ppt及VR虛擬實境技術,將整個校園變成處處可學習的行動教室。