課堂外的天空 校園學子編織感恩夢
【作者:陳美玉】 2016-06-02
  • 圖說:善化高中學生開心跟著妙開法師腳步邁向佛館 。 人間社記者陳美玉攝

  • 圖說:孩子們在觀音殿輕輕踩著蓮花,雙手合十跟著佛光小姐誠心祝禱。 人間社記者陳美玉攝

  • 圖說:學生參觀佛光緣美術館「星雲大師著作藏書展」。 人間社記者陳美玉攝

  • 圖說:學生開心地在五和塔合影。 人間社記者陳美玉攝

「老師!趕快來救我!我吃不完啦!」「哇!這裡好美!可以拍照做畢業影片用。」6月1日台南市國立善化高中教務主任林秋玲、設備組長李建男與我,帶著一群可愛的青春學子,前進佛光山、佛陀紀念館,以為叛逆、無知,喜歡編織夢幻的校園阿哥、阿姐一定很難搞!沒想到抵達目的地後,一路來皆忐忑不安的我,卻在抵達後盡情享受開心、歡喜,這群孩子太優秀了!

在佛光山不二門廣場下車,人間通訊社社長妙開法師早已滿臉笑容地站在烈日下迎接大家的到來,領著我們這群近百人師生,浩浩蕩蕩體驗移地教學的驚喜與新鮮。有意思的是,原來不是只有學生愛玩而已,至少從義工變遊客的我,在角色轉換中,也轉換心情變身為超齡學生,和同學一起將身心舒展於課堂外的天空學習,想必是日後最令人難忘的生命烙印。

妙開法師身手矯健,一點都不輸給高中生,只見近百人爬上階梯、爬坡直奔禪淨法堂,果真是年輕人,汗水如豆、氣喘如牛的我追得很辛苦,更遑論要捕捉大家行進中的畫面。禪堂滿具法師運用腦神經科學與禪修結合,讓孩子了解禪坐具有專注、性情溫和、靜心、正念等好處,浮動的心經過1小時的沉澱、跑香、舒展筋骨後,真的是通體舒暢。緊接著參觀佛光緣美術館「星雲大師著作藏書展」,看到星雲大師這一位90歲老人家如何透過文字的力量,堆砌生活哲理與心靈法語,倡導說好話、做好事、存好心的良善社會。

過堂,對學生而言,聽都沒聽過!但是透過嘗試,雖然有少數人露出求救眼神,但也有人勇敢地把平常挑食不吃的飯菜全都吃完。「為什麼給那麼多菜呢?」平常吃很少的小女生不解地問,「因為法師或義工希望正在成長的你們多吃些,才有體力讀書」。同學隨眾大聲唱出〈供養咒〉與〈結齋偈〉,相信他們多少薰習到感恩與惜福的重要。

緊湊的課程一秒不浪費,下一站佛陀紀念館,佛光小姐早已等待大家的到來,「小老師,點名」,秋玲主任要各組人數時,各組小老師秒殺完成點名,效率真好。在建男組長的「天然大聲公」喊話下,有如軍隊訓練,3組立即變成2組;既漂亮又有氣質的佛光小姐沿著風雨走廊導覽介紹,孩子一路開心地聆聽,還能立馬回答佛光小姐的提問,「善化高中學生很棒!」是我最喜歡聽到的一句話,與有榮焉。

走進佛館本館觀賞4D動畫《貧女點燈》,參觀「吳韻漢風 精彩江蘇‧江蘇非物質文化遺產精品展」、宗史館、佛教節慶館等,不但長知識,也豐富了大家的心靈。尤其,看到孩子安靜地走進觀音殿,輕輕踩著蓮花,雙手合十、溫和地跟隨佛光小姐誠心祝禱「尊敬師長,孝順父母,愛護同學,佑我諸事圓滿」時,我的心被融化了,在這樣一個善的環境下,相信諸佛菩薩的慈心悲願已大化於無形,慢慢影響著學生學習感恩、慈悲、有情有義、勇敢與承擔的精神。

「老師!等一下有沒有點心?有沒有飲料喝?」又餓又渴的同學邊走邊問我,心想:「這麼大了!不會自己準備喔!」覺得自己有點白目。走進八道塔,哇!有拜有保庇!妙開法師準備好「下午茶」,孩子開心喝飲料、吃點心、聽開示,簡直是眼耳鼻舌身意六根全修,原本吵雜的現場,聽著佛光山開山星雲大師的故事、社會新聞的溫馨與反思,似乎早上的禪修、閱讀大師的著作又回薰了!每個人專注聽法師講故事。

「看到猴子,會想到什麼?」「如何在生活中善用4D?」妙開法師的提問,同學不假思索的回答,笑聲裡有許多的感人畫面,例如「一筆字」是因為大師即便眼睛看不見,也要善用分分秒秒而寫出的墨寶,既有啟迪人生的作用,又能在眾人的護持下成立公益信託星雲大師教育基金,鼓勵所有人一起為學校教育、社會和諧而發聲、發言,並推動三好校園。「用慈悲心、愛心來關懷別人,年輕只有一次,同學要把握年輕歲月,好好跟著老師學知識;以感恩心與同儕分享學術的快樂。」法師道出了埋藏在孩子心中的無限珍寶。

最後壓軸,前往藏經樓,在倒數計時中,由慧屏法師與青年團訴說屬於年輕人的活動,歡樂互動交流中,即使欲罷不能,也要暫告一段落,作為未來再度參訪的伏筆。整天遊走在佛光山、佛陀紀念館各殿堂,沿路花香鳥語蟲鳴,也交織著疲憊與喜悅。回程路上,歡喜的風迎面吹來,沁涼的滋味深刻覺受,其中有著法師、義工、遊客的祝福外,更有著孩子滿滿的收穫與回憶。