用愛灌溉學子 逆轉生命迎向光明
【人間社記者 黃惠珠 台北報導】 2017-09-25
  • 圖說:擁有國內外教育雙碩士的高雄市立維也納幼兒園園長曾滋昀。 人間社記者黃惠珠攝

  • 圖說:台北市萬華國中身心障礙資源班老師陳台瓊,發願一日為師終身為師。 人間社記者黃惠珠攝

  • 圖說:彰化縣大村國小級任導師李英杰,教導學生獨特的GRACE課程 。 人間社記者黃惠珠攝

擁有國內外教育雙碩士,對幼兒教育投入甚深的曾滋昀,是現任高雄市私立維也納幼兒園園長。以細心、耐心照顧學生,如同家人般對待,幼教生涯16年來始終如一。

音樂是學齡前孩子最棒的啟迪,曾滋昀強調學音樂的孩子不會變壞,用音樂教學陶冶孩子性情,提供多種免費樂器學習,甚至對單親或中低收入的孩子提供免費入園就讀。除了全心奉獻幼教,更不忘社會公益,協助弱勢家庭解決問題,贈送米糧予貧寒家庭,深受各界好評。

曾滋昀說,得獎是肯定也是鼓勵,期許自己在未來的幼教路上,持續用滿滿的愛灌溉孩子,孩子的笑容才是灌溉她最好的養分。

「一日為師,終身為師」,陳台瓊畢業於台灣師範大學特殊教育系,現任台北市萬華國中身心障礙資源班教師。20年來持續關懷身心障礙的孩子,長期關注弱勢家庭的現職教育,對家庭功能不佳的孩子,幫忙尋求社會資源,協助家長改變家庭經濟。

師代母職的陳老師,以無比的愛心照顧低收入戶學生,解決生活所需,讓學生能安心就學,每天放學後集結特殊的孩子課後輔導,面對孩子不同的學習障礙,用不同的方法幫助孩子學習,把孩子當成家人、朋友,深獲家長愛戴,學生也喜歡親近。

陳台瓊表示,榮獲星雲教育獎,要把獎項獻給這群不怕挫折、愈挫愈勇的孩子們,以及在生命中努力不懈的每個人。

彰化縣大村國小級任導師李英杰,以獨特的Grace課程,用3種動物混合的圖騰,讓孩子像蝸牛般腳踏實地、鬥牛般永不服輸、做個堅持到底的千里馬,有效發現學生潛能,實踐全人教育。

「因為失敗,生命多了另一個可能。」成長過程歷經留級、重考,因為曾經被放棄過,了解在黑暗中尋求光線的孤獨,使李英杰多了一雙從弱勢角度看孩子的眼睛,能夠敏銳察覺不同學生的需要,因材施教,讓學生愛上學習,從學習中找到自信。

獲此殊榮,李英杰感謝星雲大師創辦星雲教育獎,證明教育只要秉持善念,平凡人也可以創造出不平凡的人生。