生死謎藏-探索自我 把愛找回來
【人間社記者 邱園翔 台北報導】 2014-07-03
  • 圖說:課程最後,人間大學主任妙旭法師與游金潾教授為學員頒發結業證書,圓滿這一期一會的學習因緣。 圖/人間大學提供

  • 圖說:教授即以學員的自身經歷,帶領學員透過「團體劇」探究內在自己,找尋人生的答案,使生活更有意義,生命更有價值。 人間社記者人間大學攝

  • 圖說:佛光山人間大學企劃執行「生死學研究課程」,6月29日禮請南華大學生死學系所助理教授游金潾博士,主講「心理劇與生死工作」。 圖/人間大學提供

  • 圖說:學員們在互動中輕鬆學習,過程活潑生動,氣氛和諧融洽。 圖/人間大學提供

  • 圖說:學員們在互動中輕鬆學習,過程活潑生動,氣氛和諧融洽。 圖/人間大學提供

由財團法人人間文教基金會主辦「生死謎藏」探索生命系列,佛光山人間大學企劃執行「生死學研究課程」,6月29日最後一堂課程在台北道場,禮請南華大學生死學系所助理教授游金潾主講「心理劇與生死工作」,帶領學員透過團體劇探究內在自己,找尋人生的答案,如何讓自己與別人過得好?使生活更有意義,生命更有價值。

課程一開始游金潾即以學員的自身經歷,引導其自我發掘,在助人過程中遇到挫折時,會產生自責、難過、沮喪、失望等情緒,進而感到壓力、無意義,甚至引發放棄或逃避的念頭。他指出,在助人前必須先學會覺察自我的內在情緒,訓練覺察可分三個層次學習,知識的獲得透過上課、進修、閱讀大師著作淨化心靈;經驗式學習,由個人親身體驗,人生閱歷;心法的傳授,專業感化不被同化。唯有自我的內心平靜,才有能力助人。

游金潾表示,家庭、工作、人際是每個人今生的功課,不可逃避。在生活中修行,在人倫中磨鍊。「人生過程,如何不虛此行?如何自我照顧?」在工作中成就別人、圓滿自己,一念之間,讓工作更具意義。家庭人際間若能重視每一個人,肯定每一個人的地位與價值,多理解、多諒解,就能避免誤解。生活中所產生的負面情緒必須淨化或宣洩。過度的壓抑會影響想健康,適度的生氣,以哭、喊或撕報紙的方式都可以轉化氣憤的情緒。

「人從出生就走向死亡,如何陪伴臨終病人與家屬?」游金潾以陪伴癌末大哥的親身經歷告訴學員如何引導病人,從人生中回顧,重新找尋在人世間的意義。並強調宗教信仰的重要,心靈有寄託精神才免於混亂。從道謝、道愛、道歉諒解到道別,過程雖然難過但不至遺憾。

游金潾透過心理劇的方式,讓學員體驗學習,分組圖像教學,用外在導引內心,感謝自己、勇敢面對自己。學員們在互動中輕鬆學習,過程活潑生動,氣氛和諧融洽。心理劇的對話情境令人印象深刻,許多人流下真誠的眼淚。

透過游金潾活動的帶領,學員蕭登元了解體會事情的真相來自自己的主觀,放低主見,人事自然和諧。更加認清自己的內在。互動式上課,加深學員印象,不同意見、不同思考,透過分享有更多的體悟。

學員俞素君表示,藉由這些活動學會認識自己,不要用自己的角度去解讀別人。在工作中修行讓工作變得更有意義。

學員心惠也分享,游金潾用音樂、說話方式引導,情緒完全融入課程當中,懂的抒發情緒的方式,收穫很多。

人間大學致力於生命的關懷,透過系列課程的引導,可開啟自我成長及改變的契機。更多精采系列課程「幸福學」、「佛法與安寧療護課程(二)」,歡迎一同加入。