永和學舍生命教育培訓課程「學習共同體」教學觀摩分享
【人間社記者 惟瑩 永和報導】 2013-10-20
永和學舍舉辦生命教育培訓課程,10月16日安排秀山國小三好晨光校園-佛光菜根譚義工黃嘉馨,與義工老師分享「學習共同體」教學觀摩課題,有14位義工老師參與。

  本堂課透過校長林文生的教育理念「學習共同體」教學觀摩影片,推動改變現今的教育觀念,擺脫現在與過去教學方式,老師說、學生聽、測驗學生、成績揭曉,重視升學主義,成績優劣擺在第一位。「學習共同體」教育模式可啟動孩子們的思考,雖然運用此種教學法會讓授課老師備課時間增加三倍,但卻能大大提昇學生在學習過程中的參與及記憶,透過同學間的討論,能激發不同的學習結果,反而達到孩子真正想要的學習經驗。

  「學習共同體」對於生命教育的老師及小朋友有何幫助呢?生命教育的教學方式,較不像課堂上,級任老師正規教學,有時透過一個主題或是一個故事、影片去做引導,也會用討論或遊戲方式,進行品德教育的教化,幫助老師與小朋友的互動關係能更頻繁,同學和同學之間增加彼此的腦力激盪。

  在教學上義工老師可以將菜根譚製作成學習單,老師將討論內容做提問→學生的思考→同學與同學討論→同學間提出相互討論的答案→老師與學生討論→互相交流→達到共識→最後總論→完成學習單。前提是學生的學習過程是要有趣及快樂的學習。

  學習共同體雖然目前尚在推廣中,希望台灣的教育模式,能跟上國際腳步,讓每位學子都能擁有黃金學習階段。下個月11月13日秀山國小將邀請到「推動學習共同體」始祖,日本佐藤學教授蒞臨新北市秀山國小,進行教學觀摩與教育指導,歡迎對此教學有興趣的老師能一起學習。