普門寺帶領人培訓 翻轉生命的搖籃
【人間社記者 周圍輝 台北報導】 2019-12-17
  • 圖說:高淑敏講師實務操作示範,如何讓讀書會進行的「流」順暢。 人間社記者周圍輝攝

  • 圖說:第一堂課「進階班」由妙寧法師帶領已是召集人及帶領人的學員,進行深度探討「帶領人困境與因應之道」。 人間社記者周圍輝攝

  • 圖說: 李德全講師以星雲大師著作《佛法真義》〈命運與因緣〉,教導大家如何「解讀材料」。 人間社記者周圍輝攝

  • 圖說:彭桂芳老師主持「共同方案設計及設計好問題」單元,引領大家思考,如何用詞才是最適合「聞、思、修、證」的提問,經過講師的點撥,每個學員的提問功力大增。 人間社記者周圍輝攝

  • 圖說:學員普門第二分會洪美沙作分組代表報告。 人間社記者周圍輝攝

  • 圖說:12月15日普門寺舉行「2019年普門寺人間佛教讀書會帶領人-初階&進階」第二次帶領人培訓。 人間社記者周圍輝攝

佛光山普門寺12月15日舉行「2019年普門寺人間佛教讀書會帶領人-初階&進階」第二次帶領人培訓。住持滿方法師勉勵學員,透過讀書會的學習,深入經藏,開啟智慧,讓佛法融入生活中。

第一堂課「初階班」由石娟娟講師帶領,教導學員「如何來成立讀書會」。「進階班」由妙寧法師帶領已是召集人及帶領人的學員,進行深度探討「帶領人困境與因應之道」,幫助學員重新檢視自己,對帶領人角色的「人」、「材料」、「方法」、「技巧」是否清楚明白。法師精湛的帶領,作了一場最佳的示範。

接下來,李德全講師以星雲大師著作《佛法真義》〈命運與因緣〉這篇文章,教導大家如何「解讀材料」,首先熟讀文章,每一段落可以下一個小標題,除了第一段「前言」及最後一段「結語」,中間各段都是圍繞這篇文章的核心價值闡述,找出關鍵字,依此核心價值進行讀書會,就不會偏離主題。設計好的提問,引領成員進行討論分享。

緊接著由高淑敏講師作帶領人實務操作示範,如何讓讀書會進行的「流」順暢,遇到學員簡單回答,會引導他多說一些,事件的原因或那些事情經驗,會讓自己有深刻的感受。在講師輕鬆流暢的帶領下,學員更清楚理論及實務上的運用。

「共同方案設計及設計好問題」單元由彭桂芳老師主持,學員將預習設計好的提問,貼到白板上,講師引領大家思考,如何用詞才是最適合「聞、思、修、證」的提問,經過講師的點撥,每個學員的提問功力大增。

「分組演練」及「帶領人回饋」是學員既怕又愛的時間,唯有透過實務操作,才能真正學到東西。課程理論都是工具,學會做稱職的帶領人才是研習的目的。鄧淑明講師主持這個單元,不斷輪流到各組觀察學員進行狀況,適時提供意見,每組又有一位專責講師陪同在旁隨時指導。從各組代表學員報告中,了解各組進行中發生的案例,當遇到問題的時候可以如何排除,最後觀察到整組如何發展及回饋,完成一場溫馨的讀書會。

妙寧法師帶領「今天課程總回顧」,幫助學員對今天的學習內容,作個總整理,從中思考,我學到什麼?體會什麼?回到自己的讀書會,有哪些東西可以活用改進?學員陳淑華分享自己透過讀書會,學會觀照自己,感謝讀書會翻轉了她的生命。陳翠琴表示,讀書會可以啟動自己的覺性。李孟儒表示,透過讀書會學會自我省思,研讀經典,走出生命的低潮。

負責普門寺社教課程的知凡法師,感謝人間佛教讀書會總部講師群的用心教導,學員們認真學習。鼓勵學員經過培訓,回到各分會積極成立新的讀書會,已有的讀書會提升內涵,讀書會是最好培養分會幹部的搖籃,更勉勵大家發心當人間佛教宣講員,共同為弘揚人間佛教而努力。