教育部長吳思華:讓學生安身立命 活得快樂自在
【人間社記者 蕭惠珠 大樹報導】 2015-01-16
  • 圖說:教育部長吳思華(左):讓學生安身立命,活得快樂自在。 人間社記者陳昱臻攝

  • 圖說:教育部長吳思華(左):讓學生安身立命,活得快樂自在。 人間社記者陳昱臻攝

  • 圖說:104年全國大專校院校長會議第二天議程在佛館舉行。 人間社記者陳昱臻攝

一連2天的104年全國大專校院校長會議,馬英九總統指示大專校院應扮演和平締造者、人道援助提供者、文化交流者、新科技商機創造者、中華文化領航者等5種角色;佛光山開山星雲大師也提出強化人文思想、道德教育、群我關係、自覺發心的呼籲。

針對馬總統和星雲大師對高教的期許,教育部長吳思華回應表示,大專院校應加強生活教育和全人教育,引導學生「安身立命」,活出快樂自在的人生。

全國大專校院校長會議第二天議程在佛陀紀念館舉行,下午的提案討論和綜合座談由教育部長吳思華主持。吳思華會後受訪指出,在變動的世界中,高教所扮演的角色和教育內涵,應重新省思;大學除了培育人才,更肩負引導社會發展的責任,應主動掌握社會脈動,關懷公共議題,發揮影響力。

在教育內涵方面,吳思華提出「安身立命」的訴求。「安身」是重視知識傳授,讓學生學得一技之長,順利就業創業;「立命」則是強化全人教育,引導學生確立人生理想與價值,以免對未來茫然,失去努力方向。