捨、得好因緣 培育佛光童軍領袖
【人間社記者 胡文豐 高雄大樹報導】 2018-04-04
  • 圖說:總部執行長李耀淳開營時表示,佛光童軍創團18年來培育出首位領取4顆童軍木章的余淑惠,心中感受非常開心、感動。 人間社記者陳妍伊攝

  • 圖說:首位由佛光童軍培育出的4顆童軍木章持有人余淑惠,擔任營主任,開心分享有您們的參與,才有義務服務員的產生。 人間社記者陳妍伊攝

  • 圖說:中華民國童軍總會國家研習營第226期 (佛光童軍第15期) 幼童軍木章訓練參與人員合影留念。 人間社記者陳妍伊攝

由佛光童軍總部舉辦的第15期幼童軍木章訓練(中華民國童軍總會國家研習營第226期),4月4日在高雄普門中學三好營地舉行開營典禮,近50位來自全台各地佛光童軍服務員,放棄清明連假出遊機會,選擇為培育佛光三好童軍精進努力。

總部執行長李耀淳開營時表示,佛光童軍創團18年來培育出首位領取4顆童軍木章的余淑惠,心中感受非常開心、感動,至今仍持續辦理木章訓練活動,培養許多優秀的服務員。李耀淳提及,拿到木章只是取得擔任童軍服務員的入場門票,是賦予責任的一種表現。佛光童軍教育除了要學會各項技能外,更融入人間佛教推行的三好、四給、五和精神,從各種小細節的注重與落實,培養佛光童軍良好的生活習慣。

李耀淳以近期發生在美國的台灣留學生事件為例,說明家庭教育的重要,因為家長過於溺愛,與校園教師疏於管教所導致。童軍教育就是弭補這樣的缺漏,除了讓孩童能夠獨立自主學習,更重視人格品德正確的發展,讓孩童在活潑、快樂的環境中成長,培育祥和社會的優秀童軍。

由衷感佩童軍服務員在各地道場服務奉獻,國際佛光會中華總會副秘書長覺多法師表示,佛光童軍以星雲大師人間佛教理念的薰陶教育下,培育全人格的三好童軍好苗子。

佛光童軍不僅僅是要學會童軍技能,更重視品德教育的建構。來自普門寺的佛光童軍輔導法師覺維法師表示,因為負責而想深入了解童軍運動,懂得能捨才能獲得更多。從觀察活動到實際參與木章訓練,學習如何讓人間佛教與童軍運動結合,培育品學兼優的佛光三好童軍,成為社會好棟梁。

去年因參加幼童軍木章基本訓練,得知此次有木章訓練的課程,即便是在清明連假期間,仍排除萬難自願發心完成幼童軍木章訓練。大樹團主委趙麗娟說,教育要從小開始,正確的引導可以讓孩童正向發展。趙麗娟表示,藉由參與訓練活動,多學習帶領童軍活動的技能,才能為小朋友服務,為貢獻社會盡一份心力。