把學生擺在首要位置 反思教與學的方法
【人間社記者心淳 佛香講堂報導】 2012-03-12
  • 圖說:許景輝表示,教學並不等於只有講給他聽,學生並不是貨櫃、文件夾或電腦。 心淳攝

  • 圖說:妙閱法師代表常住送贈《佛光菜根譚》予許景輝,感謝其授課與勉勵。 心淳攝

  • 圖說:課前習作~反思教與學的方法 心淳攝

三好兒童學園義工導師培訓課程3月12日晚上七時半,由三好學園顧問暨香港教育學院副教授許景輝為義工導師教授「教學與學習評估」,講堂監寺滿樂法師、全體住眾法師及義工導師共25位出席。
  許景輝博士指出一個教學者首先必須認知到,教學並不等於只有講給學生聽,學生並不是貨櫃、文件夾或電腦,老師拼命向裡面塞入東西,等著他需要時再逐一拿出。一個好的教學法是提供令學生想學習的環境,所以學習動機、課程內容的吸引度及本身的相關性,是決定學生在學習上能否學到東西的三大要素。
  許景輝勉勵所有義工導師在教學策劃上,必須留意四個要點:1.反思自我學與教的方法;2.找出自己在教學上的策劃;3.定下學習的成果;4.學與教之間的活動。並明確地帶出「我想學生做什麼」、「學生在學習後應該可以做到什麼結果」這個中心思想,這樣的教學才能達到最大的成效。
  最後,由妙閱法師代表常住送贈《佛光菜根譚》予許景輝,感謝其授課與勉勵。