愛與堅持的力量 典範教師論壇
【人間社記者 陳璿宇 大樹報導】 2018-07-08
  • 圖說:國際佛光會中華總會「行動學習三好幸福校園2018教師生命研習營」,7月7日於佛光山雲居樓六樓,「師者風範—典範教師論壇」。由國際佛光會檀講師彭桂芳(右一)主持,國際佛光會中華總會副總會長暨南華大學財務金融系教授吳欽杉(右二)、彰化縣芬園國中校長蔣秉芳(左二)、台中市光復國中主任施銘富(左一)與談,分享教學現場熱愛與堅持的力量,生命故事感動台下無數的老師。 人間社記者陳璿宇攝

  • 圖說:台中市光復國中主任施銘富與談。 人間社記者陳璿宇攝

  • 圖說:國際佛光會中華總會副總會長暨南華大學財務金融系教授吳欽杉與談。 人間社記者陳璿宇攝

  • 圖說:彰化縣芬園國中校長蔣秉芳與談。 人間社記者陳璿宇攝

  • 圖說:國際佛光會檀講師彭桂芳主持。 人間社記者陳璿宇攝

如何讓學校脫胎換骨?如何陪伴傾聽輔導?國際佛光會中華總會「行動學習三好幸福校園2018教師生命研習營」,7月7日於佛光山雲居樓六樓,「師者風範—典範教師論壇」。由國際佛光會檀講師彭桂芳主持,國際佛光會中華總會副總會長暨南華大學財務金融系教授吳欽杉、彰化縣芬園國中校長蔣秉芳、台中市光復國中主任施銘富與談,分享教學現場熱愛與堅持的力量,生命故事感動台下無數的老師。

教育理論 支撐力量

「孩子,是未來的希望。」施銘富表示,他重視學生的品德教育,把品德放在中間,課業擺兩邊。運用個人體育專長影響學生,對學習低成就的學生,嘗試帶領孩子走入花草世界,以自身經驗引導孩子創造無限可能。自知自己身高162公分,打跆拳道很吃虧,但自身奮發向上故事,來勉勵孩子「勤能補拙」,永遠以182公分的視角處事。

蔣秉芳擔任16年校長,今年2月調派芬園國中,她自稱「超級平凡無敵女」,是教育界的小飛俠,服務教育30多年,從小就擔任班長,喜歡為人服務。她秉持芬芳,給人關懷給人愛,以感恩的心,感謝命運,努力做自己。一路走來的妙方,重新歸零,用心再出發,好好愛人,用心耕耘,展亮教育。

「我真的是不凡平的人」吳欽杉教授戲稱自己生長在沒沒無聞的村莊,是村裡第一位大學畢業,第一個在大學教書。他表示,雖然沒經過師資培訓,從1980開始教書,常想自己「好為人師」,自己讀,不如讀後,講給別人聽。一路走來,教學的熱情不減。有一回,從洛杉磯開車到舊金山,忽然接到學生關心的電話,學生是透過臉書打卡,知道他到美國,那種感覺真美好。

陪伴、信任、輔導

施銘富談及,輔導行為偏差的孩子前,他先跟自己對話「國中生沒有壞孩子。」說服自己孩子不壞。在學校成立月光家族,晚上提供學生休閒聊天的好去處。成立單車服務社,讓學生學習修單車換輪胎的技能。「沒有陪伴,就沒有信任,就無法輔導學生。」學校曾經有位轉學生,因沒有寫作業或小缺失被記39個小過,他認為,記過無法改變學生的行為,多一點時間陪伴,多一點了解。他增設「直排輪隊、稻香家族、可愛動物區」讓學生從比賽、澆花或觀察雞孵蛋的過程,發現生命的改變。

蔣秉芳擔任鹿鳴國中校長,被調派到偏鄉的「文化沙漠」。她以「儒雅真品,學生圖像」讓鹿鳴國中脫胎換骨,讓學校成功轉型為「溫文儒雅有品德鹿鳴人」,藉由每科分組合作學習,鼓勵老師捐錢給學校建設,成為閱讀領航人。立足芬田,放眼全球。她秉持三高、四面、五力闖天下,以「從心所欲,無入而不自得。」在教育現場33年如一日,以傳愛,視生如子。

吳欽杉提及,擔任中山大學學務長時,他善用科技開啟BBS帳戶,直接親近學子,認真跟學生對話,透過互動解決學生的問題,從學校的立場講話,有時會遭受學生「轟」帳號,但他卻不生氣,也有學生出面相挺,激發學生的同理心。擔任雲科大管理學院院長,發現有一半學生沒聽演講被記警告,於是他主動出擊上網找到澎恰恰,直接邀請他與許效舜到學校演講,講座吸引許多學生。

彭桂芳總結,「師者,所以傳道、受業、解惑也。」老師要跟學生打成一片,必須給予回應與溝通。身為老師沒有一例一休,她擔任學務長4年期間,曾經進過殯儀館、醫院探視學生,擔任老師更需要有耐心與愛心,陪伴學生成長與學習。