惠中書車義工資源同享 與三好媽媽共學讀報教育
【人間社記者 趙志霞 台中報導】 2013-11-11
  • 圖說:圖說:雙園讀報教育推廣中心講師劉秀勤,以遊戲方式示範帶領讀報的方法。 人間社記者趙志霞攝

  • 圖說:圖說:雙園讀報教育推廣中心講師劉秀勤,以遊戲方式示範帶領讀報的方法m 人間社記者趙志霞攝

佛光山惠中寺雲水書車義工與三好媽媽於11月9日下午共聚一堂,近50位學員參加「讀報教育」研習,希望擴展孩子們閱讀的領域,提升他們學習的優勢力。

監寺有光法師開示時勉勵大家:當義工真好,代表家裡安頓妥當,才有餘力出來服務大眾。但各位也要注意自己的健康,不要讓家人掛心,才能一起唱一起跳,享受快樂與成長。

頭上戴著小白兔長耳朵,教兒童美語的Dorina,以一筆流暢的漫畫在白板上介紹自己,風靡現場所有人。她用「蔬菜大合唱」等肢體語言,示範用簡單多變化的聲調或快慢動作,讓孩子很快地就能專心,集中注意力。

嬌小的KiKi以帶動唱「好時節」,讓大家輕易地就能將歌詞琅琅上口,加上活潑輕快的曲調及動作,現場一片歡樂歌聲,舞動得不亦樂乎。

雙園讀報教育推廣中心講師劉秀勤,分享在推廣《人間福報》入校園的甘苦談。她表示,導讀人才很重要,說故事雖然可以啟發孩子,但實質改變孩子的品德並不容易,繪本與小朋友的經驗有段距離,報紙上報導的真人真事是生活實例,很快就能引起共鳴。

劉秀勤指出,讀報教育就是在打開孩子們的視野,學習能力的提升,也提供老師活化教學的教材。對小朋友來說,以閱讀能力為導向,訓練思考、理解、反思、應用等判讀能力,是讀報讀出優勢力最大的成果。

在實務方面,劉秀勤以賓果、天才小釣手、拼圖等遊戲方式,讓孩子們很快地認識《人間福報》有16個版面及專有名詞。尤其認識《人間福報》創辦人要告訴讀者什麼?

雲水書車義工是第一次接觸讀報教育,覺得趣味盎然。三好媽媽則已有帶領讀報的實務經驗,透過這次劉秀勤更深入的解說,多有豁然開朗,撥雲見日之感,大家意猶未盡,相約下次再續共學。