彰化社大耕耘15年 秋季展演再創高峰
【人間社記者 李崑銘 彰化報導】 2019-01-15
  • 圖說:洪文黎(左6)師生展出「書法」成果。 人間社記者林慶爵攝

  • 圖說:「敦煌禪舞」舞曲。 人間社記者李崑銘攝

  • 圖說:師生表演「二胡」曲目。 人間社記者林慶爵攝

  • 圖說:「電子琴」老師張怡嬅述說班級經營要訣。 人間社記者李崑銘攝

  • 圖說:「家庭共學–快樂學EQ」師生合影。 人間社記者李崑銘攝

  • 圖說:「薩克斯風」驚豔全場。 人間社記者李崑銘攝

  • 圖說:「敦煌禪舞」學員展演千手觀音。 人間社記者李崑銘攝

  • 圖說:師生擊奏和太鼓。 人間社記者李崑銘攝

  • 圖說:陳香芬老師與學員表演歡樂有氧操。 人間社記者林慶爵攝

  • 圖說:學員示範帶領讀書會。 人間社記者李崑銘攝

  • 圖說:福山寺滿欣法師與1月9日成果展的師生合影。 人間社記者林慶爵攝

在地耕耘15年,成效卓著備受各方讚賞,以福山寺提供的優質學習場所,積極推廣成人進修教育,彰化社區大學為拓展師生知識廣度及驗收學習成效,1月7日至11日舉辦連續五天的「107年度秋季班成果展」,數十個班級在舞台上賣力演出,全校近二千人熱情響應,師生肯定校方提供平台,讓學員將所學技藝精采呈現,展示學習的卓越成果。

學務組長莊琇鈞指出,彰化社大多年來提供老歌欣賞、橫笛、口琴、敦煌禪舞、筋絡拍打、筋絡養生保健、樂活律動、心靈瑜珈等優質課程,走入社區及養護中心,讓大眾感受到彰化社大的溫馨與熱誠;彰化社大積極實踐縣政府賦予社區大學的責任:「走入校園、走進社區」,希望能透過成果展演,帶動社區居民學習風潮,落實「村村有教室,處處可學習」的終身學習目標。

開班五年,學員數從第一期的不到10人,擴展到初階與進階班,學員數近50人,口琴老師張家盛分享班級經營方法:「鼓勵學員把握校外公益演出的機會,磨練琴藝及膽量,設定考取街頭藝人證照為目標,持之以恆終能如願所滿。」

第一次開設「家庭共學–快樂學EQ」,分享情緒管理及親子溝通技巧的講師張丞瑄,引用EQ大師丹尼爾.高曼(Daniel Goleman)所言:「這一代的孩子,在有史以來充滿最多讓人分心事物的環境中長大,注意力越來越薄弱」,無法專注的「滑世代」,對情緒的覺察及管理能力更是需要加強。在校園已多年教學EQ(情緒管理)課程的她,透過創意多元的課程設計及輕鬆活潑的上課方式,教導學童認識情緒進而習得妥善管理情緒的技巧。

帶領5歲幼兒一起學習EQ課程的家長蘇秀紅說,EQ課程教案設計創意十足,活動形式有心情故事、趣味問答、體驗活動、動手操作、小組分享、EQ劇場……等,讓孩子自然而然的參與投入,從上課中孩子的反應,還有學習手冊中的記錄與回饋,都可以看出孩子普遍對此課程感到高度興趣,並有強烈的學習熱情。經過一學期的學習,孩子明顯地減少了負面情緒的產生,笑臉常開地迎接每一天。