市立文化國小校長鄒彩完 一生懸念於教育
【人間社記者 陳奕穎 台北報導】 2017-05-28
  • 圖說:市立文化國小校長鄒彩完,榮獲106年度特殊優良教師暨師鐸奬初審資格。 人間社記者陳奕穎攝

「一個人若抽離了光鮮的外表、權勢、地位、乃至於學識而還能讓人尊敬懷念,則無疑是真正有價值的人。」市立文化國小校長鄒彩完,榮獲106年度特殊優良教師暨師鐸奬初審資格,5月24日分享教育工作,是值得一生奉獻投入的終身職,走過了38年的教學生涯,其中19年是擔任3所學校的校長工作,秉持著學生學習是學校的核心,不放棄任何一個學生,没有不可教的孩子,堅持理念努力不懈的做好教學。

鄒校長述說會從事教育工作,深耕一畝福田,在每一個學生心中播下希望、積極、向善的種子,受外公的影響甚深;外公是日據期的教導主任,40多年的教學付出,深得學生的敬重懷念,是位真正有價值的人。在他晚年生病之時,訪客不斷,原來都是他的學生。這些點滴皆銘刻在她心中,彩完校長回顧自小父母外地工作,她由外公外婆所教養照顧,篤信佛教長期茹素的外公,每週會至台中蓮社共修讀經做法會,有時在家睡覺,也會在誦經聲中醒過來,原來外公巳經在做早課了。外公對書畫也很有興趣,曾有一幅畫是以「鐵肩擔教育,笑臉看兒童」展現教育工作者的期許,需擔負起教育責任,也令她印象深刻。

鄒彩完的教育生涯中,也非一路順遂,最令她難忘的經驗,是因校園危安事件,考驗著她的處理能力,如何將危機化為轉機,讓師生快速從事件後站起來,她感謝教育局的長官同仁支持及關心,多次提供資源並到校開工作會務等,當時礙於保全人員的工作時數,短期由家長自發性成立巡守隊,後並增設雙保全,以電子圍籬,強化校園的安全。

鄒校長講述信仰對每一個人的重要性,表示當面對事件的波動與干擾,是因緣也是這一期的功課,如何跨越?她會先淨化內心,透過閲藏與讀經,讓心沉靜下來,對外則代領著全校師生上下一心,凝聚一股無形的力量,將專注點回歸於教育領域,關心於孩子的學習及老師的授課情形,溝通再溝通以人和為主,倡導人我的相處要有情有義,並塑型為「一所讓孩子快樂且專注學習的樂園」,積極的走出去,鼓勵師生參與各項比賽為校爭取榮譽,以「教學卓越、創新教學」獲獎無數,每年的新生入學仍維持滿額,展現老師用心教導,辦學成效值得信任。

時常有人問説校長這麼繁忙,如何做時間管理?鄒校長很開心的𣈱談,感謝有好的家庭成員,先生孩子的全力支持,讓她無後顧之憂,全心於校務發展,加上長期經驗的累積,她可以清楚的將事項優先順序排列,如學校發展的大方向、基礎課程、團隊默契等,就以無私的付出將事情做好做對。

鄒彩完將於今年8月1日正式退休,她說需讓年輕一代的教師有奉獻付出的平台,往後仍會在教育領域中做終身的義工,她説,越是文明的社會對於相對弱勢是越關懷照顧,往後雖場域方式不同,但不放棄任何一個學生的心意是不變的。