妙謙法師佛學講座 關鍵時刻想著大師會怎麼做
【人間社記者 楊璽樺 花蓮市報導】 2018-07-18
  • 圖說:(第二排左一)花蓮第二分會會長張淑禎,(第一排左二)花蓮市民代表吳東昇,(第一排左四)中原國小干仁賢校長。 人間社記者楊璽樺攝

國際佛光會花蓮第二分會,7月15日在花蓮市中原國小體育館舉辦佛學講座,邀請到佛光山百萬人興學委員會主任妙謙法師談關鍵時刻,校長干仁賢全程參與。

妙謙法師說他人生的第一場演講就是在花蓮,38年前他在花蓮讀小學,當時演講的題目是視力保健相關,38年後,當總會邀請他到花蓮演講,二話不說答應邀約。

妙謙法師談及星雲大師12歲在南京棲霞山寺志開上人披剃出家的因緣,1937年,大師的父親外出謀生,一直沒有音訊回來,生死未卜,憂心忡忡的母親帶他去南京打聽父親的下落。在途中,歇腳在棲霞寺,當時接待的法師,隨口問道:「你是否願意做和尚?」他憑直覺答了句「願意」。他回去向母親說明,母親不肯,但是大師說,他已經答應了,就必須信守承諾。

「佛光山可以窮困、貧乏,但教育不能不辦。」妙謙法師說明,大師表達,如果佛教沒有教育,沒有辦學,佛教很難提升。唯有重視教育,佛教才有前途,才有希望,眾生才有可度的因緣。未來,佛光弟子不僅要全力護持五所大學和其他社會教育系統,文教機構,還要更全面的發展。因此,當年佛光山先興建的不是大雄寶殿,而是佛學院,傳承和教育非常重要。

大師創建佛光山的四大關鍵—正確的觀念、忍辱的精神、認錯的勇氣、勤奮的習慣。妙謙法師說到每遇到困難和抉擇時,除了佛陀的力量,他會想,「如果是師父會怎麼做?」大師常叮嚀「給」—給人方便、給人信心、給人歡喜、給人希望,給了出去,心就放下了。佛光大學林聖智同學是花蓮光復鄉的孩子,就讀健康與創意素食產業學系,四年來為學校爭光了50面獎牌,畢業典禮上,他說,是佛大栽培他,才有機會得獎,是佛大給了他技能與舞台,這些獎牌要獻給佛大。

兩個小時的演講絕無冷場,有沙畫介紹大師,有悉發菩提心的大合唱,一起體會大師禮拜觀世音而變得聰敏,有聽眾勤做筆記、有錄音,頻頻點頭者。結尾,法師談起〈十修歌〉是老奶奶所做的,大師是揚州人,邀請大家以揚州小調合唱,與會聽眾法喜充滿。