均頭文創講座 當音樂遇上小說
【人間社記者 覺森 埔里報導】 2017-08-10
  • 圖說:阿樂老師與師生分享近期創作的所思所感,及「當音樂遇上小說」所激盪出的跨界創意發想。 人間社記者李雪麗攝

  • 圖說:阿樂老師自彈自唱與均頭中小學師生分享音樂的美好。 人間社記者李雪麗攝

  • 圖說:「音樂的表現手法,有無限的可能。」阿樂老師與創作團隊以「跨界」逆轉勝突圍。 人間社記者李雪麗攝

  • 圖說:阿樂老師鼓勵大家「永遠嘗試」、「認真做」,不斷創新嘗試,在認真生活與學習中,找到自己的人生定位與存在的價值感。 人間社記者林易攝

  • 圖說:阿樂老師與同學互動,同學開心獲贈「想紅」音樂文創專輯。 人間社記者李雪麗攝

  • 圖說:均頭學生開心展示阿樂老師音樂文創海報。 人間社記者林易攝

均頭中小學8月4日舉辦一場校園音樂盛會,邀請環球音樂國際、可澄音樂文創、如是我聞音樂製作人邱貴揚─阿樂老師蒞校,與師生分享近期創作的所思所感,及「當音樂遇上小說」所激盪出的跨界創意發想。

阿樂老師首先播放多首大家耳熟能詳的歌曲,考考大家聽聲辨曲的能力,均頭學生無論老歌新歌都猜得出來,讓阿樂老師對小朋友的流行音樂鑑賞實力刮目相看。有些歌曲為何聽來讓人很快就能朗朗上口,創作的訣竅關鍵在哪裡呢?阿樂老師以行家為大家指點迷津,原來是歌詞採用「337」法,即3字、3字、7字排列法,如此流暢度、節奏感都能加分,如綠油精、愛相隨、空笑夢、世界末日等歌曲。

「音樂的表現手法,有無限的可能。」阿樂老師分析當前音樂市場困境,手機可看影片、聽音樂,CD已少有人購買,如何走出音樂創作困境?阿樂老師與創作團隊決定以「跨界」逆轉勝突圍。將音樂、推理小說、繪本結合,更藉助虛擬實境3D投影科技,讓歌手投影眼前,躍然紙上唱給你聽,MV不再是平面,而變成立體。

阿樂老師表示,當今是跨界的時代,拓展自己的視野,才能轉危機為轉機。當音樂遇上小說,及遇上資訊科技,碰撞出跨界的文創火花。也印證在知識爆炸的時代,只有一個專長是不夠的,培養多方面的專長,才能有優勢競爭力。他也鼓勵大家「永遠嘗試」、「認真做」,在這個時代,網路變成人們對話的全部,只活在現實中的,反而成為別人眼中的異類,「但我們仍須投入生活,不斷創新嘗試,在認真生活與學習中,找到自己的人生定位與存在的價值感。」

「未來最重要的能力是溝通。」阿樂老師由音樂創作者轉變為文創主管,體會到傾聽、溝通才能整合不同意見達到共識。他真誠透露,在音樂文創生涯中,陪自己度過無數挑戰難關的是堅定的佛教信仰,心存善念不計較回報,時時廣結善緣,無形中也培植更多善美因緣。最後阿樂老師祝福大家,去到再遠的地方都要回家,回到有家人溫暖關懷的家,以及回到心靈深處清淨自在的家!