均頭國際學校劍橋英語生活營 五育學習E起玩
【人間社記者 楊柏毅 南投埔里報導】 2020-08-02
  • 圖說:學生在廣興紙寮製作自己專屬的手印掛軸,從體驗傳統抄紙技藝,學習敬惜字紙。 人間社記者賴昱圻攝

  • 圖說:均頭國際實驗教育機構「劍橋英語生活營」與董事長覺居法師及南華大學足球隊合影。 人間社記者賴昱圻攝

佛光山均頭國際實驗教育機構於7月20至31日,連續舉辦了兩梯次「劍橋英語生活營」,從一年級至九年級近50位學生一起參與同樂,在營隊課程活動中,除了融合語言、科技、足球、童軍、美術…等,充分體現德、智、體、群、美五育外,更落實星雲大師的「三好理念」,讓孩子透過英文(English)、運動(Exercise)、電子數位科技(Electronic),「E」起快樂學習。

在開營典禮中,均頭國際實驗教育機構執行長羅宇庠以三點提醒學生:Speak more English、Exercise more、Have fun,鼓勵學生在五天營隊中投入學習英文及足球,並盡情展現自我。

TED英文課,以「什麼是團隊合作」為主題,讓學生們從有趣的信任倒、互助穿衣及利用不同材料組合成高塔,探討合作的重要性;STEM課程,老師教導如何應用度量衡的技術量測及分析物件的比重,以及用python程式語言設計跑馬燈;足球課,更邀請到南華大學足球隊的巴西教練們,教授學生足球傳接球、控球的技巧及觀念,並以障礙賽提高趣味性,最後更有分隊比賽讓學生學以致用,爭取團隊榮譽。

在童軍課程中,學生們在惠中佛光童軍團老師的帶領下,從童軍故事裡了解童軍的歷史,並藉由團康遊戲與繩結課程讓學生學習童軍技能;中文課,學生以成語及環保減塑作為主題創意作畫;美術課程,賴良英老師教大家用植物種子裝飾成精緻的捕夢網,李若茝老師帶領學生手做藍染及自製照相機,精彩的成品讓學生愛不釋手。

在五天營隊期間,學生們還前往廣興紙寮參觀手工紙張的製程,並認識紙張的製作歷史,每個人也製作自己專屬的手印掛軸,象徵「留住現在.印證未來」,從體驗傳統抄紙技藝,學習敬惜字紙。此外,學生們也參觀La Bello美妍冰淇淋店,藉由親自動手做,學習義式冰淇淋的製冰原理,李春振老闆也傳遞食農教育「相識相戀相愛、共生共存共愛」的理念,讓大家在趣味製冰外,更要懂得與環境和平共存。

營隊最後,均頭國際實驗教育機構董事長覺居法師也親臨結營典禮,勉勵大家,在國際化的時代要與時俱進,為自己創造不一樣的價值。羅宇庠執行長也分享自己在求學階段的故事,直到出國外讀書遇到一位老師,讓他理解人各有所長,在多方的常識及探索後讓他開始喜歡學校、愛上學習,希望大家把握每天的學習機會,培養自己各方面的才能及滿足對未知的渴望。