均頭國中教職員共識營 慈容法師以「四攝法」勉勵
【人間社記者 李雪麗 大樹報導】 2019-01-27
  • 圖說:均頭國中校長劉素滿帶領全校教職員,於佛光山舉行2天的共識營,1月24聆聽國際佛光會署理會長慈容法師開示。 人間社記者李雪麗攝

  • 圖說:均頭國中校長劉素滿(左)代表全校教職員感謝國際佛光會署理會長慈容法師(右)開示。 人間社記者李雪麗攝

均頭國中校長劉素滿,1月24日帶領60位教職員,於佛光山舉行2天的共識營,國際佛光會署理會長慈容法師,與全校教職員接心。勉勵老師將佛教的「四攝法」—慈悲、愛語、利行、同事,應用於教學上,並要有創新的方法,以提升教學成效。

慈容法師回憶早年擔任台北道場住持時,佛光山開山星雲大師告訴他,台北市寸土寸金,要善用道場;寺院也具有學校的功能,道場要能幫助信徒,讓大眾獲得佛法的滋潤之後,有更快樂的人生,而不只是拜佛求平安。因此當時慈容法師為不同年齡層及不同屬性的族群,設計各種活動,讓廣大群眾可以參與。

求人不如求己,教育人士不應把責任推卸給別人,教學則要有正確的方法,讓學生能有所成長,可以改變自己,提升自己。面對學生,首先老師自己要有修養,有能力,慈容法師具體提出佛教的「四攝法」,這是菩薩為了度化眾生,讓眾生產生好感及信任感,使其容易親近佛法的方法;而應用在學校,追求的就是讓學生喜歡學校,樂於學習。

四攝法中,慈悲就是愛與關懷,而不用打罵教育。愛語,是使用正向的言語,稱讚學生好的行為,此即教育理論中的正增強,而且學生本就有個別差異,要給予包容。利行,是做對學生有利的事,採取對學生有利的行動。同事,則是和孩子一起從事活動,而不是以老師的地位自居,高高在上。

另外,慈容法師提到星雲大師在宜蘭弘法,也是運用各種方便法門接引大眾,當年他就是因參加合唱團而接觸佛教,不同於傳統弘法模式,星雲大師的佈教方法很活潑,不但讓青年唱歌,還撰稿讓青年上台演說,讓青年獲得成就感,慈容法師甚至還記得當年所說過的內容。

星雲大師創建佛光山也是為了辦教育,慈容法師勉勵老師,培養因緣,廣結善緣,是做人的根本,與學生建立起良好關係,將自己所知所能教授給學生,讓他們有正確的知識和觀念,就是分享,是布施,也是給,要實行「四給」,讓歡喜布滿人間。

劉素滿表示,面對頑皮難調服的學生,老師難免會有情緒上的困擾,此四攝法明白揭示教育工作者應有的作為,所謂有佛法就有辦法,法師一席話讓老師獲益良多。