博屋瑪書車日 手作演戲串閱讀
【人間社記者 趙志霞 台中報導】 2017-06-11
  • 圖說:佛光山台中惠中寺雲水書車6月9日到大安溪畔達觀部落的博屋瑪小學,進行手偶製作,三年級老師(左)和故事義工黃群祥(右),與小朋友一起展現手偶作品大餓狼。 人間社記者趙志霞攝

  • 圖說:佛光山台中惠中寺雲水書車6月9日到大安溪畔達觀部落的博屋瑪小學,小朋友拿做好的手作紙偶大餓狼作勢咬人。 人間社記者趙志霞攝

  • 圖說:佛光山台中惠中寺雲水書車6月9日到大安溪畔達觀部落的博屋瑪小學,二年級小朋友演出繪本故事《3隻餓狼要吃雞》,故事義工黃群祥(右)解說故事內容。 人間社記者趙志霞攝

  • 圖說:佛光山台中惠中寺雲水書車6月9日到大安溪畔達觀部落的博屋瑪小學,二年級小朋友聚精會神看故事表演。 人間社記者趙志霞攝

  • 圖說:佛光山台中惠中寺雲水書車6月9日到大安溪畔達觀部落的博屋瑪小學,二年級小朋友表演繪本故事《3隻餓狼要吃雞》。 人間社記者趙志霞攝

  • 圖說:佛光山台中惠中寺雲水書車6月9日到大安溪畔達觀部落的博屋瑪小學,小朋友專心描繪手作紙偶大餓狼的眼線。 人間社記者趙志霞攝

  • 圖說:佛光山台中惠中寺雲水書車6月9日到大安溪畔達觀部落的博屋瑪小學,三年甲班5位小朋友一致表達對繪本《沒有人喜歡我》的自我改進的方法。 人間社記者趙志霞攝

  • 圖說:佛光山台中惠中寺雲水書車6月9日到大安溪畔達觀部落的博屋瑪小學,海鷗叔叔洪添財專心用電腦處理小朋友的借還書。 人間社記者趙志霞攝

  • 圖說:佛光山台中惠中寺雲水書車6月9日到大安溪畔達觀部落的博屋瑪小學,故事義工林明珠解說繪本故事《3隻餓狼要吃雞》中大餓狼的做法。 人間社記者趙志霞攝

  • 圖說:佛光山台中惠中寺雲水書車6月9日到大安溪畔達觀部落的博屋瑪小學,進行每月的巡禮。 人間社記者趙志霞攝

6月9日,佛光山惠中寺書車雲遊到大安溪畔達觀部落的博屋瑪小學,故事義工黃群祥和林明珠兌現4月的承諾,不僅讓低年級小朋友上台演出繪本故事《3隻餓狼要吃雞》,還教他們用吃過的紙餐盒和塑膠湯匙,製作獨一無二屬於自己手作的手偶大餓狼,全校近70位小朋友都歡喜參與。

博屋瑪(P`uma)小學是全國第一所原住民實驗小學,「P`uma」是泰雅族語,意義是「傳承、養育、薪傳」,2016年8月經台中市政府核定,將原達觀國小更名為博屋瑪小學,泰雅族文化課程亦正式啟動。

總務主任林瑋良表示,與佛光山惠中寺雲水書車合作近4年,書車每個月來校巡禮,是小朋友最期待的時刻,故事義工透過導讀,引領孩子進入書本的天地,也陪伴他們一起看書,讓學童閱讀能力和專注力都明顯提升,小朋友現在都踴躍參加線上閱讀認證,博屋瑪是和平區7所小學內最喜歡閱讀的小學。

黃群祥在與學童互動的過程中,觀察到要善用原住民本身具有的音樂、舞蹈、美術、體育的天賦。他表示,偏鄉的孩子單純,見識上雖不及都市的孩子豐富,但他們獨特的才能可以將閱讀的方式由靜態轉為動態,用故事串聯成表演、手作等方式,或許孩子們會更喜愛閱讀。

曾在台中市太平圖書館坪林分館擔任義工的林明珠,特地以拿手的手偶說故事《沒有人喜歡我》在4月份登場,高年級的孩子們率先角色扮演,玩得很開心。為讓低年級的小朋友也有演出的機會,義工選了比較簡單的繪本故事《3隻餓狼要吃雞》,請老師先行指導小朋友練習,再粉墨登場。

二年級的小朋友羞澀又有些膽怯,但還是努力地把故事演完,博得掌聲。可是當看到自己完成的大餓狼手偶時,都迫不及待地拿著手偶去捉弄同伴裝作要吃雞,現場一片笑聲。

三年甲班的幾位小朋友對《沒有人喜歡我》這本書印象深刻,她們一致表示,在班上都會遇到這種情形,現在知道要學會去改變自己,生氣的時候就唱唱歌或丟石頭或打水漂,如果有錯也學著去向對方道歉,這樣當兩人和好後又是好朋友了。

科任老師張玉玲指出,故事義工用故事串出演戲、手作,尤其手作是廢物利用,既能做環保,又能享受閱讀的樂趣,滿足孩子表演的欲望,一舉數得寓教於樂。