南華大學共識營 期盼「有感」辦學
【人間社記者 李生鳳 高雄大樹報導】 2017-09-04
  • 圖說:南華大學校長林聰明在南華共識營中頒發教學優良教師。 人間社記者李生鳳攝

  • 圖說:慈惠法師頒發校傑出教師予南華大學應用社會學系助理教授陳伯偉。 人間社記者李生鳳攝

  • 圖說:南華大學9月4日至5日在佛光山雲居樓舉辦南華共識營,今年主題為「高教深耕‧翻轉教學」,校長林聰明向大家說明辦學績效、傑出表現和未來願景等。 人間社記者李生鳳攝

南華大學9月4日至5日在佛光山雲居樓舉辦南華共識營,今年主題為「高教深耕‧翻轉教學」,專題講座特邀交通大學電機系特聘副教授陳永平分享「翻轉吧,教學」,以及成功大學副校長林從一探討「高等教育趨勢」等,共有250名南華大學一、二級主管和教職員與會。

南華大學校長林聰明向大家說明辦學績效、傑出表現和未來願景等,表示南華大學獲教育部教學卓越延續計畫,在學術影響力、世界綠色大學排名皆名列前矛,代表大家的努力得到肯定。

南華大學副董事長慈惠法師開示時,稱讚南華的辦學是「有感」的,曾在颱風天的雲居樓大寮裡,看到南華的學生在幫忙撿菜,好讓大眾得以用餐;而在佛館實習的南華學生,他們的不計較和勤勞更令人讚嘆不已,慈惠法師強調,品德教育是無價之寶,老師對教育的付出功不唐捐。

慈惠法師敘述,創辦人星雲大師23歲初來台時一無所有,後來在中壢圓光寺落腳,負責寺院一天所有人的用水,因為他的不計較、勤勞,所以給人接受;也獲得國際佛光會中華總會榮譽總會長吳伯雄的父親吳鴻麟的協助,替他辦戶口,得以在台灣定居,星雲大師之所以能夠得到這麼多助力,在台灣落地生根,全因為他的「給人接受」。即便後來到民風保守的宜蘭,雖然不諳台語,仍廣受當地民眾歡迎,並獲頒榮譽縣市民,慈惠法師強調,這是因為大師做到了給人接受。

星雲大師因看到佛教的困境,認為佛教要好,就要培育僧才,而培養僧才就是辦教育,於是在高雄壽山寺辦佛學院。佛學院培育出來的學生,讓信徒感受到出家人的氣質和給人的觀感都不一樣了。

此外,大家對「百萬人興學」的響應超乎預期,一個月100元,至今20多年不衰,甚至很多人發願護持一輩子。「星雲大師讓人家感受到,『給』是件歡喜的事,而且讓大家有能力給。」慈惠法師說,「百萬人興學」不在於金錢的多寡,而是教化社會人心。教育工作不是一時的榮華富貴,但高尚的情操成就是永遠的,能夠教導學生學以致用,讓學生記得老師的教導,這種快樂無以比擬。

慈惠法師對星雲大師很有感觸的一句話是「破銅爛鐵也能成鋼」,因為大師總能以有限的資源,和惡劣的環境下,做出最好的一切。慈惠法師說,跟隨星雲大師多年,總是貧困的時候居多,然而因為信徒的信任卻又感到富足無比,期許大家也能給人一點好因好緣、一些感動。

此次獲校傑出教師的應用社會學系助理教授陳伯偉表示,十分認同慈惠法師提及的「有感」,因為教學就要從有感做起,一個好的教師除了要知道學生的脈絡,還要協助曾在成長中遇到挫折的學生,幫助他們找回自信,因此教學力求學生務必可以吸收,透過做中學累積實力,看見自己的能力,期盼透過教育,讓學子對人生有不同的想像。