南華「中文寫作營」 以文會友迎新生
【人間社記者 劉家均 嘉義大林報導】 2014-07-26
  • 圖說:南華大學「中文寫作營」,以文會友迎新生,學員以圖像敘述進行創作。 圖/南華大學提供

  • 圖說:南華大學「中文寫作營」,以文會友迎新生,學員以圖像敘述進行創作。 圖/南華大學提供

  • 圖說:南華大學「中文寫作營」,以文會友迎新生。 圖/南華大學提供

  • 圖說:南華大學「中文寫作營」,以文會友迎新生。 圖/南華大學提供

南華大學為迎接大一新生,協助新鮮人熟悉學校,今年首度開設暑期先修班,包含「正念療育與潛能開發營」、「中文寫作營」及「英語尖兵暑期營」等課程。為期5天的「中文寫作營」7月25日圓滿結束,參加人數共51名,學員修習後只要通過合格檢定,即可獲頒結業證書,亦可抵修大一必修課程「中文閱讀與表達」學分,讓大一新生提早與大學的學習接軌,提升學習力,也深化文學素養。

南華大學文學系暨通識中心共同舉辦的「中文寫作營」,由王櫻芬老師擔任營主任,主要課程包含文化類、視像類、論述初階、資料電子化和在地行動體驗等內容,希望藉此讓學員學習到文學的多元面向,提升對中文寫作的興趣並培養文學能力。

營主任王櫻芬表示,近年來無論是大學學測或指考,國語文分數的高低對升學成績具有關鍵性的影響力,作文不僅訓練學生的文筆,更重要的是綜合表達能力的呈現,也是表達個人思想、邏輯與思辨能力的總和,因此如何寫好一篇作文,已成為現今重要的課題。寫作能力的培養非一蹴可幾,要靠長期的閱讀與反覆練習,再輔以適當的點化與激發。

中文寫作營學員林宣妤說,以前很少寫作,參加營隊後才知道寫作可以如此生活化,可以從歌謠、圖像敘述、影像故事、口述歷史記述等不同媒材的方式創作。許竹君則指出,以前都是從古典詩詞學習賦比興等文學技巧,在課程中讓她印象最深刻的是「歌謠寫作並展演」,老師藉由作曲填詞的概述及影像分析,教導文學的應用技巧,相當生動有趣。

南華大學「中文寫作營」結合多元化形式,讓學員融入不同的學習情境,瞭解書寫的表達方式,藉以培養學生寫作的興趣與技巧,不僅讓每位學員樂在其中,也獲益良多。