加拿大原住民 多倫多佛光山文化體驗收獲豐
【人間社記者 轉珀 多倫多報導】 2019-05-25
  • 圖說:學童用心學習寫自己的音譯中文名。 人間社記者轉珀攝

  • 圖說:由福慧基金會贊助,至多倫多進行一周文化交流的加拿大諾瓦斯高沙省(Nova Scotia)原住民學校Maupeltuewey Kina'matno'kuom師生35人,5月22日參訪多倫多佛光山;住持永固法師率全體法師熱情接待。第二排右一、右二分別為福慧基金會主席關保衛、會長黃綺銖。 人間社記者轉珀攝

  • 圖說:永固法師邀請大家在生活中「行三好」,師生熱烈回應。 人間社記者轉珀攝

  • 圖說:近距離欣賞舞龍舞獅,讓大家都很興奮。 人間社記者轉珀攝

  • 圖說:師生虔誠獻花禮佛。 人間社記者轉珀攝

  • 圖說:學童學習舞動龍架。 人間社記者轉珀攝

  • 圖說:師生爭相嘗試舞獅。 人間社記者轉珀攝

  • 圖說:學童用心學習拓印。 人間社記者轉珀攝

為促進加拿大原住民對中華文化的認識,5月22日下午,多倫多佛光山特別接待了35位來自諾瓦斯高沙省(Nova Scotia)原住民學校Maupeltuewey Kina'matno'kuom的師生,精心安排書法、拓印、舞龍舞獅等一系列中華文化體驗項目,讓來自加國東岸的原住民朋友留下深刻難忘的印象。

這批原住民朋友,由福慧教育基金會贊助、安排,到多倫多進行一周的文化交流;22日「多倫多佛光山中華文化之旅」是參訪行程之一,在福慧教育基金會主席關保衛、會長黃綺銖及多位義工的陪伴下抵達多倫多佛光山,受到全寺上下的熱烈歡迎。

住持永固法師歡迎大家蒞臨,並邀請各位為地球做一件事,就是在生活中「行三好」,做好事、說好話、存好心,每個小朋友成為「三好兒童」,學校成為「三好校園」,進而影響周遭的人,世界就會變得更美好。

《人間佛陀》短片欣賞,讓師生了解佛教的起源及基本教義。隨後的道場導覽及Q&A環節,道場如菴法師及義工Jessie以故事傳達佛教慈悲、包容及正面思考問題等觀念,師生的提問也都獲得的解答,其中有位老師特別問及佛教對於子女教養、青少年心理輔導的看法與方法。

文化體驗第一項,由佛光山中文學校沈怡君老師介紹中國書法的起源及演變,並示範拿筆和臨摹的方法。接著大家學習「描寫」自己音譯的中文姓名,不論筆劃多寡,孩子都盡量嘗試,努力駕馭手中的毛筆。星雲大師一筆字「吉祥」、「平安」的拓印,也讓大家躍躍欲試。寺方特別準備了不同圖案的卡通書套,讓大家能將自己書寫的中文名和平安、吉祥帶回家。

對這批遠來的朋友來說,「舞龍舞獅」只有在電視、電影中看得到,此次不但可以看到近在眼前的表演,還可以體驗舞耍的樂趣,讓大家非常興奮。在欣賞佛光龍獅團表演的鼓藝迎賓及舞龍舞獅後,師生上場舉起獅頭、掄起舞龍架,實際體會如何讓龍飛騰起來,讓獅子虎虎生威、上下竄跳。

師生一再感謝多倫多佛光山安排這樣難得又難忘的文化學習,關保衛也感激佛光人對福慧的鼎力支持,尤其要謝謝放學後就趕來參加交流的佛光龍獅團,不僅呈現每周不間斷的練習成果,也把歡喜帶給別人。

關保衛也表示,還記得2016年福慧與佛光山的合作,寺院安排的傳統中國文化活動令人印象深刻,亦得到原住民學校Hillside School師生一致好評。3年來,福慧對加拿大原住民社區的教育資助不斷增加,去年11月更與多倫多大學社工學院合作,資助研究原住民創傷與復原的社工碩士課程,致力提供更多專業的社工服務原住民社區。