兩岸民辦教育交流 星雲大師提倡教育應契理契機
【人間社記者謝盛堂、王雅盈 大樹實習報導】 2012-07-24
  • 圖說:兩岸民辦教育團團長武韜與星雲大師互贈結緣品 謝盛堂攝

  • 圖說:星雲大師與教界貴賓暢談教育理念(左)教育團團長武韜 陳昱臻攝

  • 圖說:教育團成員在金佛殿祈求法語。 謝盛堂攝

「教育是觀機逗教,要契理契機,契理容易,契機難。」佛光山開山宗長星雲大師於7月23日晚間,與大陸前外交部部長武韜率領的大陸民辦教育團等貴賓66人,在傳燈樓三樓暢談兩岸文化教育理念。
  
  「以退為進,以無為有,以眾為我,以空為樂」大師以四句話送給貴賓,期勉大家理解佛光山「人間佛教」的教育理念後,能有所體悟再回饋社會,也開放貴賓提問教育的相關問題。
  
  團員們把握難得機會向大師提問「辦教育的指導思想理念為何?」、「人生的價值為何?」等,大師一一詳細回應。並提到感謝從小家境貧窮,培養他勤勞性格,從中體悟勤能致富。人生是為奉獻而來,慈悲就是愛,人間佛教的「互相幫助、互相慈愛」理念,讓「愛」來成就大眾。
  
  大師以「良寬禪師辦學」的禪門故事說明教育宗旨是保留「慈悲心」,以此來看待事物,不道破,保留他人的自尊心。在談及人生的價值,更引述「小沙彌賣石頭」的故事,三次喊價不同的結果,說明人生的價值就是以「服務、貢獻與回饋社會」三點奉行而成。
  
  教育團團長、大陸前外交部長武韜相當敬佩大師的教育理念,尤其是談及兩岸教育問題,大師細心的解說與指教,讓他認為大師不只是佛學家,更是一個「佛學家出身的教育家」。他提到,大師能把文化教育與佛教做結合,使佛教更貼近人間,是很不簡單的。佛館建築氣勢恢宏,實為「中華文化五千年的基石」。
  
  梅蘭芳傳人胡文閣表示,聽聞大師開示感悟很深,因梅蘭芳大師生前喜愛佛教,亦自創了許多佛教角色,要詮釋這些角色是有一定的難度,不像是平民般好揣摩,所以此行讓他體會到需有佛陀的慈祥與正氣,才能演好「佛」的角色。在聽完大師開示後,心中也思考「身為演員,名利感會比較重,要如何才能將其轉化成服務大眾的心」,讓他重新省思演員的身分,使他充滿歡喜。
  
  中央電視台名主持人陳鐸提到,大師所提倡的「三好」,讓人以此為理念,從周遭的人開始影響到整個社會,使社會風氣蔓延「行三好」的氛圍,讓他深有同感,並說「我們須將好的理念傳給下一代,這樣世界就會更美好」。
  
  隨行的愛綠教育集團創辦人楊愛綠,對於此行感到受益良多,她開心的說,大師藉由教育使兩岸和諧,很令人敬佩,從大師開示中,學到教育上的啟發,能夠在回國後,去思考如何對社會有所貢獻,並如何使自身的教育集團營運更完善。
  
  幼稚園園長邱霞萍,一見到大師的一筆字墨寶,當下決定請一幅「心正人正」的墨寶。她歡喜說,能為公益信託星雲大師教育基金盡一分心力,讓大師的教育精神給人看見,讓許多學生因此能有受教育的機會。
  
  大陸民辦教育團此行至佛光山之旅,受益匪淺,眾人各有體悟,不論是教育上的思維或是心中的感悟,皆能從中感受到大師弘揚「人間佛教」的教育理念,進而提升心靈,對社會有所貢獻。