倫敦《人間佛教佛陀本懷》第五場論壇 探討「當代人間佛教的發展」
【人間社記者 劉晉銓 英國倫敦報導】 2017-07-02
  • 圖說:聽眾、法師及與談人合照。 人間社記者鄭婧晗攝

  • 圖說:青年團團長張東龍介紹佛教的弘法。 人間社記者鄭婧晗攝

  • 圖說:四位資深佛光人倪世健督導、陳偉良分會督導、王雪燕、彭寶珊就各自熟悉領域分享他們20年的佛光經驗。 人間社記者鄭婧晗攝

  • 圖說:前來參加論壇的聽眾也積極參與分享。 人間社記者葉維儀攝

  • 圖說:負責兒童菩提園的佛光青年彭寶珊,介紹佛教教育的發展。 人間社記者葉維儀攝

  • 圖說:妙祥法師的總結特別講解慈善的區別,給在場觀眾上了一 節生動的佛學課,讓大家由迷而得以悟。 人間社記者鄭婧晗攝

倫敦佛光山暨倫敦協會於6月25日下午舉行《人間佛教佛陀本懷》第五場論壇,由佛光青年團承辦,針對第五章〈當代人間佛教的發展〉進行研討。青年團團長張東龍擔任主持人,邀請4位資深佛光人倪世健、陳偉良、王雪燕、彭寶珊分享他們20年的佛光經驗,從文化、教育、弘法、慈善、國際弘法等角度,解析人間佛教的人間性及發展,佛光信眾50餘人參與。

論壇首先由王雪燕為大家介紹當代人間佛教的文化出版。她提到了佛光山早期設立「佛教文化服務處」,發行通俗、白話、易懂的佛法書籍,蔚為風潮;為了讓所有人都能夠了解並且深入佛法,星雲大師以通俗易懂的白話文來弘揚佛教文化,帶領佛光山出版了各式書籍讓華人及外國人能夠閱讀,比如中英對照的佛教小叢書與小說,還有廣受各國人士歡迎的《釋迦牟尼佛傳》。

負責兒童菩提園的佛光青年彭寶珊則介紹佛教教育的發展。1953年,大師在宜蘭開始培養青年,陸續成立了弘法隊、歌詠隊、補習班、慈愛育幼院、叢林學院等。佛光山也隨後建立了幼兒園、小學、中學、大學,積極走入社會,以教育培養人才,這才是人間佛教真正的意義。

倪世健與張東龍共同介紹佛教的弘法活動。關於佛教慈善運動的發展,陳偉良鼓勵人們不只有財布施,也要有法布施及無畏布施。例如先前所提到的布施佛教文化,倡導大家實踐四給,這才是星雲大師所提倡的人間佛教。最後倪世健說明,星雲大師提出國際弘法特別要注意語言人才的培養,適應當地,發展各自特色,也就是「本土化」。

王雪燕師姐表示,大師雖然沒有受過高等教育,卻寫出了很多文章,出版了很多書,讓她覺得自己雖然沒有大師的智慧,但發願以後要發心學習,分享大師的好文章。彭寶珊分享讀到大師當年在沒有任何經驗的情況下擔任學校的校長時,心中有很多體會;自己剛開始做菩提園工作的時候,在教育小朋友方面遇到各種各樣的困難,因為沒有任何經驗,所以心生忐忑,做事如履薄冰,唯恐收到指責和批評。她也表示,在書中看到大師說:「如果當時沒有提倡教育,哪裡能有今天人間佛教的弘法人才呢?」這句話給她很大的動力,也提醒她要更積極推動教育。