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三好校園

〔三好校園〕高雄興田國小 永續城鄉教育

【人間社 薛斐文 高雄大樹報導】 2021-02-09
高雄市興田國小鄰近佛光山,每天都能收到佛光山星雲大師創辦的《人間福報》,將世界奇聞妙事帶進校園。由於學校位於鳳梨產區,校方除了創辦鳳梨文創體驗坊之外,校訂課程〈盡善盡美的鳳梨〉,更榮獲2020年高雄市永續城鄉博覽會特優獎。

位於高雄市大樹區的興田國小,成立於1960年,起初是溪埔國小興田分班,學校成立之初,因教室尚未蓋好而暫借寺廟上課;1962年升格為興田分校;1963年才奉准獨立。當地居民以務農為主,是一座民風純樸、良善安和的小學。

校長吳孟珠表示,興田國小現有師生近50人,由於地處偏鄉,校園距最近的公車站牌,還需要走一段路。因為學校比鄰佛光山,《人間福報》成為師生們最佳的精神食糧,不僅啟發、充實教師們的授課內容,也儲備孩子們未來的能力。

大樹地區的主要作物是鳳梨、玉荷包荔枝,許多學童家中都有種植。校方為了提升孩童認知、關愛、永續經營鳳梨產業,結合社區發展協會創辦「鳳梨文創體驗坊」,由社區的「鳳梨達人」和具有專長的居民協助教學。

當地盛產的鳳梨,被製成鳳梨酥、鳳梨果醬、蔭鳳梨等產品之後,扎手的鳳梨果皮、葉子,過去都會被丟棄或製成堆肥。而文創體驗坊善於運用鳳梨纖維,將鳳梨果皮製成「鳳香紙」、鳳梨葉製成「鳳纖紙」,化身為質感獨特的明信片、書籤,建立起零廢棄的生產模式。

興田國小孩童學以致用,有了生活上的體驗與社區達人豐富的經驗,跨領域合作已有顯著成果。校方也因此訂定〈盡善盡美的鳳梨〉校訂課程,並參加2020年高雄市永續城鄉博覽會獲特優獎。

吳孟珠表示,學校除了依教育部頒課程標準教學以外,也會留意《人間福報》的各種面向報導,將相關資訊彙集成系列,以運用在實際生活與教育情境,例如〈美麗興田第一哩路〉、〈青銀槌進幸福門〉就分別榮獲107、108年高雄市永續城鄉深耕教育計畫特優、優等獎。

吳孟珠指出,學校騎樓的「How About You」專欄,深受孩童喜愛,為了連結孩童與社會脈動,校方從《人間福報》每日新聞中,選擇一則時事議題,在晨會時間解說內容後,引導孩子們進行「I read」、「I think」、「I wonder」,並將報紙張貼在騎樓專欄,下課時總吸引學童聚集閱讀。

在《人間福報》的長期薰習下,學童們也見賢思齊,並萌生「他們可以,我們也行」的想法,校長吳孟珠從課後班的畫作中,選擇六年級學生蕭士誠畫的「下棋」投稿《人間福報》〈少年天地〉,雀屏中選;之後學童們紛紛效仿,後續有三年級學生陳允甄、王渝晴,分別寫下〈自己動手做果汁〉、〈我的超級偶像〉投稿,也都獲得刊登。
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