「親師的橋樑」均一中小學班親會
【人間社記者吳佳錦 均一中小學報導】 2010-03-11
  • 圖說:國中部家長大多關心孩童的基本能力,提出諸多建言。 張琬翔攝

  • 圖說:當日並頒發感謝狀給勞苦功高的植栽爸爸、圖書館媽媽,烹飪媽媽及夜督義工,無私無我的奉獻。 張琬翔攝

  • 圖說:五年級的家長看到自己的孩子寫的作文,滿心的歡喜。 吳佳錦攝

當家長把手中的寶貝孩子交給學校的那一刻起,學校就與學生的家庭有著密不可分的關係。住宿型學校的台東均一中小學3月12日晚上舉辦班親會,邀請家長參與孩子的世界。
  
  錯過孩子在學校生活的點點滴滴,父母殷切地想瞭解孩子學了些什麼?和同學間的相處?當他們看到由孩子們協力佈置的班級,如此的溫馨小天地,讓家長對孩子的改變感到相當欣慰。
  
  「每天要真誠的讚美一位同學、老師或爸爸媽媽,鼓勵對方,給予別人勇氣,也提升自我,給予自己力量。」五年級的班導師黃瑋琦帶領著全班同學參與一項正向力量的「讚美盃」遊戲,並邀請大家送給自己的爸爸媽媽讚美。
  
  六年級班導宋榆涵老師還跟全班同學約定,寫字變工整、秩序變好、功課有進步…就給同學獎勵點數、積滿十點可換一張折抵卡,折抵自己所犯的過錯。有人犯錯向同學借用折抵卡抵銷,變成同儕間會互相砥礪別再犯錯,才能累積折抵卡,積滿十張折抵卡,老師還會實現同學的願望。
  
  而國中部家長大多關心孩童的基本能力,針對各科教學除了感謝導師、任課教師的努力外,也提出諸多建言,班親會的召開,親師合作可建立良性的互動,雙方互相成長及支援,家長瞭解孩子的學習狀況及導師經營班級的用心,營造親、師、生三贏局面。
  
  當日並頒發感謝狀給勞苦功高的植栽爸爸、圖書館媽媽,烹飪媽媽及夜督義工,無私無我的奉獻,視如己出;家長亦祈願孩子在均一這所多元的學習環境裡,能擁有一個豐富且美好的童年。