「孩子有想法,我們就想辦法」 余宜芳分享新時代教養觀
【人間社記者 蕭惠珠 大樹報導】 2014-11-14
  • 圖說:時報文化出版社總編輯余宜芳,以「孩子有想法,我們就想辦法」為題,分享新時代的教養觀。 人間社記者蕭惠珠攝

  • 圖說:時報文化出版社總編輯余宜芳,以「孩子有想法,我們就想辦法」為題,分享新時代的教養觀。 人間社記者蕭惠珠攝

  • 圖說:彭菊仙家老三繪製的生態觀察記錄〈粉粿飼養日記〉,余宜芳強調,這一切都是在父母支持、陪伴下探索完成。 人間社記者蕭惠珠攝

  • 圖說:彭菊仙家老二親自研發製作的鋼鐵手,余宜芳強調,這一切都是在父母支持、陪伴下探索完成。 人間社記者蕭惠珠攝

高雄2014國際書展暨全民閱讀‧蔬食博覽會「名家講堂」系列,11月14日邀請時報文化出版社總編輯余宜芳,以「孩子有想法,我們就想辦法」為題,分享新時代的教養觀。她鼓勵家長信任每個孩子都有天賦的「學習魔法」,父母若能跳脫功利心態,代以陪伴和鼓勵,孩子就能找到興趣,且樂在其中,生命顯現獨特的光彩。

遊戲─認識自己、培養自信

余宜芳特別推薦由彭菊仙撰寫的《孩子有想法,我們就想辦法:開始天賦教養的5堂課》親子教養書,她說,這本書最大特色是,作者身為3個小男孩的媽媽,發揮隨時觀察、體會、記錄、分享的資深記者魂,寫下陪伴孩子成長的過程,尤其主張掌握學齡前關鍵6年,「透過遊戲,讓孩子發現自己的天賦、能力和自信」的另類教養觀,很值得關心教養課題的家長和老師省思。

「現代父母對孩子投資很大,孩子卻普遍晚熟,且對未來缺乏自信和想法,究竟是誰的錯?」余宜芳感慨地說,當前的學校和家庭教育,花太多時間在關心孩子的成績和才藝,卻很少花時間引導孩子認識自己、培養信心,而彭菊仙恰好相反,這是她推薦彭菊仙教養書的主因。「孩子已長大了,我才讀到這本書,有種相見恨晚的懊惱。」她以過來人身分,鼓勵現場關心教養的父母和祖父母,只要有心修正教養態度,還來得及。

放手─不設目的、給予自由

彭菊仙書中所透露的教養信念是:每個孩子有天生的「學習魔法」,家長只要提供孩子充分的遊戲權利和時間,欣賞每個孩子不同的天賦,「不設目的、打破成見、給予自由、放空留白」,就可以看見孩子顯現獨特的光彩。

余宜芳指出,現代父母受困於「不要輸在起跑點」的迷思,普遍對孩子的學習存有過高的「成就動機」,反而扼殺孩子探索興趣、培養自主學習能力的機會。反觀彭菊仙,全力扮演鼓勵、陪伴、支持的角色,而非框架和禁止,結果3個孩子都充滿自信,在學習、探索中獲得深層樂趣。

陪伴─鼓勵探索、創造環境

「當彭菊仙的孩子很幸福,因為她給予充分的空間和自由。」余宜芳舉書中3個孩子的發展為例:老大聽音樂會後開始學樂器,自行作曲,又寫出一系列推理小說;老二喜歡德州撲克遊戲,花了4個月做出600個遊戲籌碼,後來還開發出複雜的變形金剛組合;老三起初為食肉植物著迷,因定期野外採集,開始對野生動物產生興趣。

「彭菊仙相信,陪伴孩子成長,父母最要投入的不是金錢,而是時間。」余宜芳說,面對孩子3種截然不同的興趣和要求,彭菊仙從未說「No」,只是全程陪伴,並盡力滿足孩子各種探索、學習的需求;家中甚至設有「工作遊戲房」,放滿各種工具、材料,支持孩子隨時發揮創造力。

興趣─樂此不疲、心蕩神馳

從彭菊仙的教養經驗中,余宜芳獲得一個重要信念:「去除功利思想,才能讓孩子培養興趣,擁有一輩子最重要的財富。」她勉勵家長「不要急」,給孩子自得其樂的空間和時間,欣賞孩子為興趣瘋狂追求、樂此不疲的心蕩神馳,孩子的想像力和創造力才會獲得發展。

已有3個孫子的李慧慈,也是這場講座的座上客,手中拿著2本彭菊仙的著作,準備送給兒子和女兒。她說,幾天前逛國際書展發現這本親子教養書,覺得很實用,特別來聽這場講座,希望自己「雖來不及當智慧媽媽,可是來得及當個智慧阿嬤。」