
馬德里青年辯論 碰撞思想火花
【人間社 胡正昊 西班牙馬德里報導】2021-01-14碰撞思想的火花,辨析親情的表達,為了培養青年團體合作,表達與思辨的能力,元月10日,國際佛光會青年總團部西班牙馬德里分團以「親子教育方式」為題,舉辦線上辯論會,由輔導覺心法師、團長徐智達、副團長徐安琪等8人參與,馬德里佛光會會長池謙蓉、副會長葉朝朝等逾30位青年團員及佛光會會員齊聚zoom會議室,在青年們「唇槍舌戰」的背後,共同思索親子相處,家庭和順之道。 辯論雙方就親子教育分為慈愛組和嚴厲組。為了讓己方的觀點更能說服大眾,在辯手們分好小組之後,大家都做了大量準備工作,從己方立論依據到雙方理論的缺陷,預演可能就此展開的攻防。 辯論會當日,大家都勝券在握,慈愛組以愛的教育能培養孩子健全的人格,過分的嚴厲會使孩子缺乏自信,為了逃避家長的責罰而變成當面一套,背後一套的兩面派。嚴厲派則以「養不教父之過,教不嚴師之惰」為主軸,例舉禪宗的棒喝教育,以及溺愛導致孩子的放縱墮落。 最後經過大眾投票,慈愛組以微弱優勢取得勝利,然而在雙方四辯的思想碰撞中,所展現的並不少一時的口舌之快,而是努力探討親子教育的中道實相。 辯論結束之後,大家紛紛表達感想。特別是佛光會的家長們,看到辯論會上成熟自信的孩子都非常感動,並反思自己教育子女的方式。大家也共同表示,無論是慈愛還是嚴厲,都是父母在不同環境中愛的表現,父母和子女都在互相磨合中學習成長,只有「不落兩邊,貫徹中道」才能達到家庭和順、社會和諧的「五和」境界。
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菲律賓文學獎得主Evasco發心為人間菩薩 歷年任英文讀書會召集人
菲律賓知名本土詩人、作家Marjorie Evasco博士,曾獲頗具盛譽的帕蘭卡文學獎(Palanca Hall of Fame),是德拉剎大學(De La Sall University)的教授,兼任拉剎大學和西利曼(Siliman University)的菲律賓作家寫作坊(National Writer's Workshop)的發起人和指導老師,經常受邀為文學獎評委和論文發表的與談人。自2012開始,她發心為「人間佛教讀書會英文分會」召集人,舉辦無數次「集思廣益系列講座」(Gathering Minds),邀請知名文學家、藝術家、學者分享。2017年,Evasco博士曾受邀於佛光山香港道場講述「談佛陀的本懷之佛教文學」。她也主持了「三好校園實踐學校」的校長論壇。 Evasco博士回憶與佛光山道場的因緣,大概近十年前,同是詩人、作家朋友Victor Jose Penaranda先生邀請她來佛光山萬年寺滴水坊用餐。她開始喜歡上素食,而後也參觀了萬年寺,並進一步認識人間佛教、佛光山和星雲大師。她閱讀了禪詩之後,很受鼓舞,也希望自己的筆能寫出人間的真善美。 在這之前,她讀研究所的時候,有讀過佛陀的故事,雖然當時心裡會有些疑問,但她相信「我們所閱讀的,必會在心底反響」。她常出國,而佛像總讓她有一種熟悉感,她覺得莫非是前世的宿緣。 Evasco博士感覺佛寺在向她招手,而她之前還未準備好。在萬年寺大殿外,有信眾穿著海青,向她走過來,那溫暖的微笑彷彿又是佛陀的呼喚,她隨即歸隊進入佛殿,原來是心定和尚為大眾授三皈五戒。從此,Evasco博士也會參加萬年寺的法會,讀經文、閱讀大師著作,把大師的書推薦給作家朋友,讓他們在英文報刊分享閱讀心得。 Evasco博士加入了佛光山的大家庭,更發心發願為人間菩薩,學習星雲大師的教誨,把人間佛教落實於生活中。萬年寺住持妙淨法師常鼓勵她深入研究人間佛教,並藉由學者之間的互相探討提昇自我。 她見證了光明大學第一批學生,如何在四年的歲月裡翻轉他們的人生。她讚嘆現在的學校都著重於科學和商業方面發展,而佛光山的光明大學卻對藝術、生活教育特別重視,最重要的還提供學生全免的完整教育,包括生活的照顧。Evasco博士認為光明大學結合藝術與人間佛教,比一般知識性的教育較為高一層,是屬於心靈與精神的教育。 她與星雲大師的緣份真不淺,曾經在某次台灣書展驚喜巧遇大師。接下來她聆聽過星雲大師開示關於「佛教的女性觀」,大師對眾生的平等觀,致力於女眾地位的提昇,使她對大師更生有一種敬重心。 疫情期間,Evasco博士為醫生舉辦寫作創作室,希望他們把前線感動的故事寫出來,增添人間的正向能量,給人信心與希望。
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細說歐美文學與佛教的因緣 西方桃花源與佛國樂土之賞析
國際佛光會維也納協會在2020年底開始,邀請了集東西方文藝氣質於一身的旅奧知名人文藝術評論家-常暉老師,開啟了歐洲線上認識歐美學術文化的課程,經過哲學,心理學,量子力學三次講座後,來到了2021年1月12日新春第一次空中約會的第四講。常暉老師以「世外桃源的魅力-歐美文學天地的佛教樂土」為題,帶領大家步入歐美文學裡的佛教境界,領略西方文人筆下的佛理與禪味,吸引了來自12個國家,125位佛光人上缐聆聽。 二十世紀以來,因為受到兩次的世界大戰衝擊、工業科技與社會制度的重大變遷影響,歐美文學的佛教元素達巔峰狀態。常暉老師首先簡單介紹幾位與佛有緣的英美文學大家:如艾略特(T. S. Eliot),吉卜林(R. Kipling),威爾斯(H. G. Wells),卡明斯(e.e cummings),貝克特(S. Beckett)和梅鐸女爵士(Iris Murdoch),在他們的作品中,對佛法都有很精闢的闡明,例如:在威爾斯的一篇文章中提及「佛離我們很近,不是神話傳說,是真實之人」、「佛是和諧不二」等等,道出了佛法的真義。 接著常暉老師帶領大家賞析被稱為「垮掉的一代」的二十世紀美國文學作品,分析施耐德(Gary Snyder)和金斯堡(Allen Ginsberg)作品中大相徑庭的佛教因緣。前者為明心見性者,常暉老師以優美流暢的英語朗讀了施耐德翻譯唐詩僧寒山的詩詞及他自己的詩,讓大眾由西方視角進入禪意中,體會情境;而金斯堡就只是一個混合媒體的產物。 常暉老師也簡明扼要地談到了獲得諾貝爾文學獎的德國作家赫爾曼.黑塞,他的作品《悉達多》(Siddhartha)詳述了真切的求道之路,而在《玻璃球遊戲》(Das Glasperlenspiel)一書中,黑塞主張要離開知識障才能使人真正的開悟,這兩本書都值得我們去深究。 話鋒一轉,常暉老師以豐茂的圖文向大眾分享她於2010年的雲南之旅,以及結識了一名充滿傳奇色彩的奧地利人-約瑟夫.洛克博士(Josef Rock)的經過,洛克博士為世人宣介的茶馬古道,及對於納西族文化的研究做出極大的貢獻。而正是洛克博士,讓旅美英國小說家詹姆斯.希爾頓(James Hilton)興起了靈感,寫下了《消失的地平線》(Lost Horizon)一書,創造了令世人生出無限嚮往的「香格里拉」。常暉老師用婉轉的語調娓娓道出《消失的地平線》整個故事大要,大家跟著她去到那個不為人知的山谷「香格里拉」神遊一番,面對那片無法從地圖上找到的時空,聽著恍如隔世的故事。 最後,常暉老師啟發大家思考這個令人神往的世外桃源,究竟是不是一塊佛國樂土?而書中的主角能找回那片樂土嗎? 常暉老師於短短的一個半小時,引領大眾陶醉於文學的美好情境之中,渾然不覺於時光的流淌,令人不知身置何處。曲終人散之際,多數聽眾卻感意猶未盡,不想就此結束!與會者紛紛表示,非常感謝歐洲佛光山與佛光協會舉辦這麼生動的人文藝術講座活動,和常暉老師的精湛演說與美麗動人的照片,讓歐洲佛光人以充滿活力與希望的心態,來迎接未來這嶄新美好的一年,也更加期待常暉老師兩週後的最後一場講座,帶領大家進入歐美文藝的另外一片新天地。
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台北市國中、高中職學生家長聯合會 生命教育座談會
國際佛光會中華總會1月13日在台北道場8樓,為台北市國中、高中及高職學生家長會聯合會舉辦「生命教育」座談會。國際佛光會祕書長覺培法師、公益信託星雲大師教育基金辦公室主任覺多法師、中華總會副祕書長有容法師、人間福報顧問陳世晉、北區協會會長周聰發,及高職家長聯合會總會長黃明德、北市信義區福德國小校長陳靜宜與關心教育之家長40餘人蒞臨與會。 藉由參觀台北道場各樓層,使一行人認識佛光山的多元弘法,分別至14樓大殿,了解寺院的建築藝術之美及寺院學校化的理念;10樓「公益信託星雲大師教育基金」,及佛光緣美術館的「花開四季-三昧堂精工戲偶新春特展」,令與會者讚歎不已。前往9樓人間衛視及5樓人間福報,了解佛光山的科技媒體弘法。 座談會開始,覺培法師致詞表示星雲大師著作等身,佛光山是以文化教育起家。家長們都很在意下一代的孩子,期待孩子看到世界、知道自己要學什麼。在網路時代,擔憂孩子不知道如何客觀選擇。更有些家長選擇學校不以升學率考量,而是以品德教育為優先選擇。法師進一步說明孩子需要瞭解生命教育,佛光會積極在校園推廣「生命教育十堂課」幫助孩子,也看到教育的功能。 主辦單位為使家長了解,身處現代的學子們不能與時事、外界脫節,特別邀請《人間福報》陳世晉顧問介紹「讀報教育」;而孩子們需要具備諸多未來的「能力」,如溝通、人際、領導等,由國際佛光會中華佛光青年總團張慧雯主任為大家分享如何透過參與公益、偏鄉服務來養成。 從「孟母三遷」可知學習環境的重要,學校如何具備「三好校園」的條件及相關評鑑辦法,邀請公益信託星雲大師教育基金辦公室主任覺多法師說明;而國際佛光會中華總會教育培訓組主任陳玟萍介紹「生命教育十堂課」,邀請生命教育講師到學校將正確觀念帶給學子們。 在座談會的最後,由覺培法師與黃明德總會長共同主持Q&A,多位家長也針對「星雲大師教育獎」及「生命教育十堂課」的申請等提出問題,進行互動交流。黃明德總會長表示,這場座談會令他非常感動,感謝佛光會,讓他看到這是一個多元的道場,也鼓勵家長會可將三好品德教育理念帶回各校,將善的種子推廣並茁壯。
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佛光山台北道場四校聯合考生祈福
佛光山台北道場1月12日舉行四校聯合考生祈福典禮,台北市立育成高中校長張勳誠、南湖高中校長董家莒、南港高中校長廖純英、開南中學校長邢文斐等,帶領師生暨家長近100人,代表1600多名考生於佛前獻上祈福卡。台北道場住持滿謙法師祝福考生皆具堅強耐力和善巧智慧,臨場表現出最佳實力。 典禮由開南中學的學生集體獻卡揭開序幕,接著由四校校長代表,祈願佛陀讓每位考生懂得「每次經驗都是前進的基石、每次成敗都是未來的借鏡」。台北道場住持滿謙法師帶領祈願祝禱,回向考生金榜題名、順心滿願。 滿謙法師表示,人從小學起就參加各種考試,而勝負關鍵取決於平時的實力,祈求佛陀慈光普照,讓考生智慧靈光。育成高中校長張勳誠感謝台北道場舉辦祈福典禮,希望考生都從容考試,快樂步出考場。南湖高中校長董家莒說,謝謝佛光山這麼隆重地協助孩子們,在僧眾的祝福及諸佛菩薩的加持下,必定穩心定律應付各項考試。 南港高中廖純英校長表示,星雲大師〈為考生祈願文〉裡不只觀照學生的身心,也照顧未來的人生規畫和志向,讓大家感受到佛陀的慈悲,希望這個活動能持續、甚至擴大辦理,讓佛陀智慧和慈悲的法門,廣傳到教育現場的師生。開南中學校長邢文斐說,學測是三年學習的成果展現,在考生壓力最大的時候,陪伴孩子一起參加祈福很有意義。 開南中學的考生陳友禹希望自己能考上理想的學校,也會盡最大的努力來面對考試。另一位考生呂真蓉表示,今天來參加考生祈福,是想在心靈上得到安慰、在精神上獲得撫慰,期許自己堅持到最後,順利考取台大美術設計科。
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